【題目】已知A、B分別為橢圓E:(a>1)的左、右頂點,G為E的上頂點,
,P為直線x=6上的動點,PA與E的另一交點為C,PB與E的另一交點為D.
(1)求E的方程;
(2)證明:直線CD過定點.
【答案】(1);(2)證明詳見解析.
【解析】
(1)由已知可得:,
,
,即可求得
,結合已知即可求得:
,問題得解.
(2)設,可得直線
的方程為:
,聯立直線
的方程與橢圓方程即可求得點
的坐標為
,同理可得點
的坐標為
,當
時,可表示出直線
的方程,整理直線
的方程可得:
即可知直線過定點
,當
時,直線
:
,直線過點
,命題得證.
(1)依據題意作出如下圖象:
由橢圓方程可得:
,
,
,
,
橢圓方程為:
(2)證明:設,
則直線的方程為:
,即:
聯立直線的方程與橢圓方程可得:
,整理得:
,解得:
或
將代入直線
可得:
所以點的坐標為
.
同理可得:點的坐標為
當時,
直線
的方程為:
,
整理可得:
整理得:
所以直線過定點
.
當時,直線
:
,直線過點
.
故直線CD過定點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,直線
不過原點
且不平行于坐標軸,
與
有兩個交點
,
,線段
的中點為
.
(1)若,點
在橢圓
上,
、
分別為橢圓的兩個焦點,求
的范圍;
(2)若過點
,射線
與橢圓
交于點
,四邊形
能否為平行四邊形?若能,求此時直線
斜率;若不能,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,
分別為
,
的中點
是由
繞直線
旋轉得到,連結
,
,
.
(1)證明:平面
;
(2)若,棱
上是否存在一點
,使得
?若存在,確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設α,β是空間中的兩個平面,l,m是兩條直線,則使得α∥β成立的一個充分條件是( )
A.lα,mβ,l∥mB.l⊥m,l∥α,m⊥β
C.lα,mα,l∥β,m∥βD.l∥m,l⊥α,m⊥β
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,
分別為
,
的中點
是由
繞直線
旋轉得到,連結
,
,
.
(1)證明:平面
;
(2)若,棱
上是否存在一點
,使得
?若存在,確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場所,分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環繞天心石砌9塊扇面形石板構成第一環,向外每環依次增加9塊,下一層的第一環比上一層的最后一環多9塊,向外每環依次也增加9塊,已知每層環數相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)( )
A.3699塊B.3474塊C.3402塊D.3339塊
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
,
為參數),以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的坐標方程為
,若直線
與曲線
相切.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在曲線上取兩點
、
于原點
構成
,且滿足
,求面積
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正邊長為3,點M,N分別是AB,AC邊上的點,
,如圖1所示.將
沿MN折起到
的位置,使線段PC長為
連接PB,如圖2所示.
(1)求證:平面平面BCNM;
(2)若點D在線段BC上,且,求平面PDM和平面PDC所成銳二面角的余弦值.
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