已知函數,且
在
和
處取得極值.
(1)求函數的解析式.
(2)設函數,是否存在實數
,使得曲線
與
軸有兩個交點,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(1)
(2)存在,且
或
時,使得曲線
與
軸有兩個交
【解析】
試題分析:解:(1),
因為在
和
處取得極值,
所以和
是
=0的兩個根,
則解得
經檢驗符合已知條件
故
(2)由題意知,
令得,
或
,
隨著
變化情況如下表所示:
|
|
1 |
(1,3) |
3 |
|
|
- |
0 |
+ |
0 |
- |
|
遞減 |
極小值 |
遞增 |
極大值 |
遞減 |
由上表可知:極大值=
,
又取足夠大的正數時,
;
取足夠小的負數時,
,
因此,為使曲線與
軸有兩個交點,結合
的單調性,
得:,
∴或
,
即存在,且
或
時,使得曲線
與
軸有兩個交點.
考點:導數的運用
點評:根據導數的符號判定函數的單調性是解題的關鍵,同時能利用其極值于x軸的關系的求解交點問題,屬于中檔題。
科目:高中數學 來源: 題型:
(07年四川卷理)(12分)設、
分別是橢圓
的左、右焦點.
(Ⅰ)若是該橢圓上的一個動點,求
?
的最大值和最小值;
(Ⅱ)設過定點的直線
與橢圓交于不同的兩點
、
,且∠
為銳角(其中
為坐標原點),求直線
的斜率
的取值范圍.
已知函數,設曲線
在點()處的切線與x軸線發點()()其中xn為實數
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年陜西省高三第二次教學質量檢測文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數,且函數
在
和
處都取得極值。
(1)求實數的值;
(2)求函數的極值;
(3)若對任意,
恒成立,求實數
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年四川省內江市、廣安市高三第二次模擬聯考試題理科數學(解析版) 題型:解答題
已知函數f(x)=和圖象過坐標原點O,且在點(-1,f(-1))處的切線的斜率是-5。
(1)求實數b,c的值;
(2)求函數f(x)在區間[-1,1]上的最小值;
(3)若函數y=f(x)圖象上存在兩點P,Q,使得對任意給定的正實數a都滿足△POQ是以O為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上,求點P的橫坐標的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省高三11月月考理科數學試卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知二次函數的圖象經過點
、
與點
,設函數
在
和
處取到極值,其中
,
。
(1)求的二次項系數
的值;
(2)比較的大小(要求按從小到大排列);
(3)若,且過原點存在兩條互相垂直的直線與曲線
均相切,求
。
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