如圖,在四棱錐中,底面
是邊長為
的正方形,
,
,且
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)棱上是否存在一點
,使直線
與平面
所成的角是
?若存在,求
的長;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)存在,
解析試題分析:(Ⅰ)先證平面
可得
。同理可證
,最后根據線面垂直的判定定理可得
平面
。(Ⅱ)可建系用空間向量法,先求邊長得點的坐標即可得向量的坐標。先求面
和面
的法向量,再求兩個法向量所成角的余弦值。兩法向量所成的角與二面角相等或互補。需觀察圖像的二面角的余弦值。(Ⅲ)假設棱
上存在點
滿足條件。設
。在(Ⅱ)以求出面
的法向量,根據線面角的定義可知直線
與平面
所成的角正弦值等于
與面
的法向量所成角的余弦值的絕對值。列式求
,若
則說明假設成立,否則假設不成立。
試題解析:(Ⅰ)證明:在正方形中,
.
因為,
,
所以 平面
. 1分
因為 平面
,
所以 . 2分
同理,.
因為 ,
所以 平面
. 3分
(Ⅱ)解:連接,由(Ⅰ)知
平面
.
因為平面
,
所以. 4分
因為,
,
所以.
分別以,
,
所在的直線分別為
,
,
軸,建立空間直角坐標系,如圖所示.
由題意可得:,
,
,
.
所以,
,
,
.
設平面的一個法向量
,
則 即
令
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知∠ACB=90°,M為A1B與AB1的交點,N為棱B1C1的中點,
(1)求證:MN∥平面AA1C1C;
(2)若AC=AA1,求證:MN⊥平面A1BC.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD為矩形,AD 平面ABE,AE=EB=BC=2,F為CE上的點.且BF
平面ACE.
(1)求證:平面ADE平面BCE;
(2)求四棱錐E-ABCD的體積;
(3)設M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN平面DAE.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動
(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)當點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關系,并說明理由;
(Ⅲ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF
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