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某市高三數學抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統計,畫出頻率分布直方圖如圖(1)所示,已知130~140分數段的人數為90,90~100分數段的人數為a,則圖(2)表示的運算的表達式是
S=1-1+2-3+4-5+…+808-809+810
S=1-1+2-3+4-5+…+808-809+810
分析:先分別求出130~140分數段的頻率與90~100分數段的頻率,然后根據頻率的比值等于人數的比值,求出a,然后根據程序框圖的含義建立等式關系.
解答:解:130~140分數段的頻率為0.05,則0.05n=90,解得n=1800,即樣本容量n=1800.
90~100分數段的頻率為0.45,
故90~100分數段的人數為0.45×1800=810.
根據程序框圖可知是計算S=1-1+2-3+4-5+…+808-809+810.
故答案為:S=1-1+2-3+4-5+…+808-809+810.
點評:本題主要考查頻率分布直方圖的應用以及程序框圖的識別和判斷,綜合性較強.
練習冊系列答案
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8、某市高三數學抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統計,其頻率分布圖如如圖所示,若130~140分數段的人數為90人,則90~100分數段的人數為
810

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某市高三數學抽樣考試中,對90分及其以上的成績情況進行統計,其頻率分布直方圖如圖所示,若(130,140]分數段的人數為90人,則(90,100]分數段的人數為
810
810

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某市高三數學抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統計,其頻率分布圖如圖所示,已知130-140分數段的人數為90人,90-100分數段的人數為a人;則程序框圖的運算結果為
406
406

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某市高三數學抽樣考試中,對90分以上(90) 的成績進行統計,其頻率分布圖如圖所示,已知130140分數段的人數為9090100分數段的人數為a,則下圖所示程序框圖的運算結果為(注:n。1×2×3×…×n,如5。1×2×3×4×5)(   )

A800! B810! C811! D812!

 

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