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如圖所示：在△ABC中，＝，＝，延長AB到D，使BD＝AB，連接CD，則用，表示＝ ．
－＋2
解析
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
已知則
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
如圖所示，在△ABC中，點M是BC的中點，，點N在AC上，且AN＝2NC，AM與BN相交于點P，AP=λAM，求(1)λ的值 (2)
(本小題共13分)在所在平面上有一點,使得,試判斷點的位置.
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如圖，在△中, ,是上的一點,若,則實數的值為( )
已知＝（ ，＝（3,，且與共線，，則＝
已知向量，，，且三點共線，則實數
已知平面向量＝(1,-3)，＝(4, -2)，+與垂直，則實數等于__________．
已知向量a=（2，-1），b=（-1，m），c=（-1,2），若（a+b）∥c，則m=
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＝
，
＝
，延長AB到D，使BD＝AB，連接CD，則用
＝ ．
＋2
則
，點N在AC上，且AN＝2NC，AM與BN相交于點P，AP=λAM，求(1)λ的值 (2)
所在平面上有一點
,使得
,試判斷
中, 
,
是
上的一點,若
,則實數
的值為( ) 
＝（
，
＝（3,
，且
，則
＝ 
，
，
，且
三點共線，則實數
+與