規定其中
,
為正整數,且
=1,這是排列數
(
是正整數,
)的一種推廣.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ)排列數的兩個性質:①,②
(其中m,n是正整數).是否都能推廣到
(
,
是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(Ⅲ)已知函數,試討論函數
的零點個數.
(1)-990
(2)①,②
(
)
(3)當時,函數
不存在零點,
當時,函數
有且只有一個零點,
當時,即函數
有且只有兩個零點.
【解析】
試題分析:解:(Ⅰ)
(Ⅱ)性質①、②均可推廣,推廣的形式分別是①,②
(
)
證明:①當時,左邊
,右邊
,等式成立;
當時,左邊
因此,(
)成立.
②當時,左邊
右邊,等式成立;
當時,左邊
=右邊
因此,(
)成立.
(Ⅲ)
設函數,
則函數零點的個數等價于函數
與
公共點的個數.
的定義域為
令,得
|
|
|
|
|
- |
0 |
+ |
|
減 |
|
增 |
∴當時,函數
與
沒有公共點,即函數
不存在零點,
當時,函數
與
有一個公共點,即函數
有且只有一個零點,
當時,函數
與
有兩個公共點,即函數
有且只有兩個零點.
考點:函數零點
點評:主要是考查了函數零點的求解以及組合數和排列數公式的運用,屬于中檔題。
科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
x(x-1)…(x-m+1) |
m! |
| ||
|
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源:2014屆福建省高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
規定,其中
,
為正整數,且
,這是排列數
(
是正整數,且
)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)排列數的兩個性質:①,②
(其中
是正整數).是否都能推廣到
(
,m是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數的單調區間.
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