【題目】已知為函數
的導函數.
(1)分別判斷與
的奇偶性;
(2)若,求
的零點個數;
(3)若對任意的,
恒成立,求實數m的取值范圍.
【答案】(1)為偶函數,
為奇函數 ;(2)三個;(3)
.
【解析】
(1)根據奇偶函數的定義對的奇偶性進行判斷.(2)根據(1)求得的
的奇偶性可知,只需先研究
時的零點.利用
的導數
,研究
的單調性,由此判斷出
在
時,存在唯一解,根據函數
為奇函數,得到
的零點個數為
個.(3)由(1)知
為偶函數,要使
,
恒成立,只需研究
時
.對
分成
,利用函數
的一階導數,和二階導數研究
的單調性,由此求得
的取值范圍.
(1),
為偶函數;
,
且所以
為奇函數 ;
(2)由(1)知只需先研究時的零點.
記的導數為
,
令
,
,
設方程兩根為
,
又,
,
,
或
或
又,
在
減,在
增 ,
,且
,
在
時,存在唯一解,
在R上有三個零點;
(3),
為偶函數,要使
,
恒成立,只需研究
時
.
①時,
,
在
增,
,
在
增,
;
②時,令
由(1)知,
在
減,
在
恒成立,
存在
,使得
,所以不滿足題意,
綜上所述,.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校某研究性學習小組在對學生上課注意力集中情況的調查研究中,發現其在40分鐘的一節課中,注意力指數與聽課時間
(單位:分鐘)之間的關系滿足如圖所示的圖象,當
時,圖象是二次函數圖象的一部分,其中頂點
,過點
;當
時,圖象是線段BC,其中
.根據專家研究,當注意力指數大于62時,學習效果最佳.要使得學生學習效果最佳,則教師安排核心內容的時間段為____________.(寫成區間形式)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知的三邊長分別為
,
,
,M是AB邊上的點,P是平面ABC外一點.給出下列四個命題:①若
平面ABC,則三棱錐
的四個面都是直角三角形;②若
平面ABC,且M是邊AB的中點,則有
;③若
,
平面ABC,則
面積的最小值為
;④若
,P在平面ABC上的射影是
內切圓的圓心,則點P到平面ABC的距離為
.其中正確命題的序號是________.(把你認為正確命題的序號都填上)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若中心在原點的橢圓與雙曲線
有共同的焦點,且它們的離心率互為倒數,圓
的直徑是橢圓
的長軸,C是橢圓的上頂點,動直線AB過C點且與圓
交于A、B兩點,CD垂直于AB交橢圓于點D.
(1)求橢圓的方程;
(2)求面積的最大值,并求此時直線AB的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,已知曲線:
和曲線
:
,以極點
為坐標原點,極軸為
軸非負半軸建立平面直角坐標系.
(1)求曲線和曲線
的直角坐標方程;
(2)若點是曲線
上一動點,過點
作線段
的垂線交曲線
于點
,求線段
長度的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等比數列{an}是遞減數列,前n項的積為Tn,若T13=4T9,則a8a15=( )
A. 2 B. ±2 C. 4 D. ±4
【答案】A
【解析】
由題意可得 q>1,且 an >0,由條件可得 a1a2…a13=4a1a2…a9,化簡得a10a11a12a13=4,再由 a8a15=a10a13=a11a12,求得a8a15的值.
等比數列{an}是遞增數列,其前n項的積為Tn(n∈N*),若T13=4T9 ,設公比為q,
則由題意可得 q>1,且 an >0.
∴a1a2…a13=4a1a2…a9,∴a10a11a12a13=4.
又由等比數列的性質可得 a8a15=a10a13=a11a12,∴a8a15=2.
故選:A.
【點睛】
本題主要考查等比數列的定義和性質,求得 a10a11a12a13=4是解題的關鍵.
【題型】單選題
【結束】
10
【題目】若直線y=2x上存在點(x,y)滿足約束條件,則實數m的最大值為
A. -1 B. 1 C. D. 2
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