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將字母排成三行兩列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,則不同的排列方法共有     種(用數字作答);

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解析試題分析:首先對第一列進行全排列有種,然后對第二列進行排列僅有2種,根據分步計數原理知,其不同的排列方法共有種.
考點:排列與組合;分步計數原理.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

從1,2,3,4,5,6六個數字中,選出一個偶數和兩個奇數,組成一個沒有重復數字的三位數,這樣的三位數共有_________ 個.(用數字作答)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用1、2、3、4、5、6六個數組成沒有重復數字的六位數,其中5、6均排在3的同側,這樣的六位數共有        個(用數字作答).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用紅、黃、藍、綠、黑5種顏色給如圖的a、b、c、d四個區域染色,若相鄰的區域不能用相同的顏色,不同的染色方法的種數有            種.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

將三個分別標有A,B,C的球隨機放入編號為1,2,3,4的四個盒子中,則1號盒子中有球的不同放法種數為______________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

的展開式中的常數項是              。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

從4名男生、3名女生中任選3人參加一次公益活動,其中男生、女生均不少于1人的組合種數為        (用數字作答).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

的展開式中的系數為        .

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

”是“ 展開式的第三項是 ”的(     )條件.

A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既不充分也不必要

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