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已知,.
(1)求的解析式;
(2)解關于的方程
(3)設,時,對任意總有成立,求的取值范圍.

(1)
(2)當時,方程無解
時,解得
,則
,則
(3)

解析試題分析:
(1)利用換元法求解函數的解析式,設,則,代入即得解析式
(2)依題意將方程中化簡得,然后分分別求解,
(3)對任意總有成立,等價于當時,,然后分的取值來討論.
試題解析:解:(1)令,則

(2)由化簡得:
時,方程無解
時,解得
,則
,則
(3)對任意總有成立,等價于
時,



①當時,單調遞增,
此時
(舍)
②當時,單調遞增
此時,

③當時,
上單調遞減,在上單調遞增



,綜上:
考點:本題考查指數函數的性質及閉區間上的最值問題,考查了恒成立問題轉化為求函數最值及分類討論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

解不等式:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,
(1)求的最大值;
(2)求的最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某產品生產廠家根據以往的生產銷售經驗得到下面有關生產銷售的統計規律:每生產產品(百臺),其總成本為(萬元),其中固定成本為2.8萬元,并且每生產1百臺的生產成本為1萬元(總成本=固定成本+生產成本)。銷售收入(萬元)滿足,假定該產品產銷平衡(即生產的產品都能賣掉),根據上述統計規律,請完成下列問題:
分別寫出和利潤函數的解析式(利潤=銷售收入—總成本);
工廠生產多少臺產品時,可使盈利最多?并求出此時每臺產品的售價。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(Ⅰ)已知,若,求的值;
(Ⅱ)設,當時,求上的最小值;
(Ⅲ)求函數在區間上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)                  
(2)計算

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(I)解不等式
(II)求函數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,且的解集為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是偶函數.
(1)求的值;
(2)證明:對任意實數,函數的圖像與直線最多只有一個交點;
(3)設若函數的圖像有且只有一個公共點,求實數的取值范圍.

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