(本題滿分14分)
如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知,
,現將四邊形ABCD沿BD折起,
使平面ABD平面BDC(如圖乙),設點E、F分別為棱
AC、AD的中點.
(1)求證:DC平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦;
(3)求二面角B-EF-A的余弦.
(1)證明:在圖甲中∵且
∴
,
即--------------------------------------------------------------------------------------2分
在圖乙中,∵平面ABD平面BDC , 且平面ABD
平面BDC=BD
∴AB⊥底面BDC,∴AB⊥CD.------------------------------------------4分
又,∴DC⊥BC,且
∴DC平面ABC. -----------------------------------------------------5分
(2)解法1:∵E、F分別為AC、AD的中點
∴EF//CD,又由(1)知,DC平面ABC,
∴EF⊥平面ABC,垂足為點E
∴∠FBE是BF與平面ABC所成的角-------------------------------------7分
在圖甲中,∵, ∴
,
設則
,
,
-9分
∴在Rt△FEB中,
即BF與平面ABC所成角的正弦值為.---------------------------------10分
解法2:如圖,以B為坐標原點,BD所在的直線為x軸建立空間直角坐標系如下圖示, 設
,則
,
----------------6分
可得,
,
,
,
∴,
-------------8分
設BF與平面ABC所成的角為
由(1)知DC平面ABC
∴
∴------------------------------------------------------10分
(3)由(2)知 FE⊥平面ABC,
又∵BE平面ABC,AE
平面ABC,∴FE⊥BE,FE⊥AE,
∴∠AEB為二面角B-EF-A的平面角----------------------------------------------12分
在△AEB中,
∴
即所求二面角B-EF-A的余弦為.----------------------------14分
解析
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖2,為了綠化城市,擬在矩形區域ABCD內建一個矩形草坪,另外△AEF內部有一文物保護區域不能占用,經過測量AB=100m,BC=80m,AE=30m,AF=20m,應該如何設計才能使草坪面積最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)
如圖,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,,E是棱CC1上動點,F是AB中點,
(1)求證:;
(2)當E是棱CC1中點時,求證:CF//平面AEB1;
(3)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的大小是45°,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考文科數學 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形, AE⊥平面CDE,已知AE=3,DE=4.
(Ⅰ)若F為DE的中點,求證:BE//平面ACF;
(Ⅱ)求直線BE與平面ABCD所成角的正弦值
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科目:高中數學 來源:2011年福建省高二上學期期末考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,正方形、
的邊長都是1,平面
平面
,點
在
上移動,點
在
上移動,若
(
)
(I)求的長;
(II)為何值時,
的長最;
(III)當的長最小時,求面
與面
所成銳二面角余弦值的大小.
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科目:高中數學 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學質量檢測 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,矩形BCC1B1所在平面垂直于三角形ABC所在平面,BB1=CC1=AC=2,,又E、F分別是C1A和C1B的中點。
(1)求證:EF//平面ABC;
(2)求證:平面平面C1CBB1;
(3)求異面直線AB與EB1所成的角。
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