【題目】設是一個
的方格表,在每一個小方格內各填一個正整數.若
中的一個
方格表的所有數的和為10的倍數,則稱其為“好矩形”;若
中的一個
的小方格不包含于任何一個好矩形,則稱其為“壞格”.求
中壞格個數的最大值.
【答案】25
【解析】
首先用反證法證明:中壞格不多于25個.
假設結論不成立.則方格表中至多有1個小方格不是壞格.由表格的對稱性,不妨假設此時第1行都是壞格.
設方格表第
列從上到下填的數依次為
、
、
.
記,
,其中,
.
下面證明:三組數;
及
都是模10的完全剩余系.
事實上,假如存在、
,使
.則
,即第1行的第
列至第
列組成一個好矩形,與第1行都是壞格矛盾.
又假如存在、
,使
.則
,即第2行至第3行、第
列至第
列組成一個好矩形.
從而,至少有2個小方格不是壞格,矛盾.
類似地,也不存在、
,使
.
故
.
則,矛盾.
于是,假設不成立,即壞格不可能多于25個.
其次構造如下一個的方格表(表1),可驗證每個不填10的小方格都是壞格.此時,有25個壞格.
表 1
1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1 | 1 | 1 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
綜上,壞格個數的最大值是25.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】算籌是在珠算發明以前我國獨創并且有效的計算工具,為我國古代數學的發展做出了很大貢獻.在算籌計數法中,以“縱式”和“橫式”兩種方式來表示數字,如圖:
表示多位數時,個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空,如圖:
如果把5根算籌以適當的方式全部放入 下面的表格中,那么可以表示的三位數的個數為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時期,我市教育局提出“停課不停學”的口號,鼓勵學生線上學習.某校數學教師為了調查高三學生數學成績與線上學習時間之間的相關關系,在高三年級中隨機選取名學生進行跟蹤問卷,其中每周線上學習數學時間不少于
小時的有
人,在這
人中分數不足
分的有
人;在每周線上學習數學時間不足于
小時的人中,在檢測考試中數學平均成績不足
分的占
.
(1)請完成列聯表;并判斷是否有
的把握認為“高三學生的數學成績與學生線上學習時間有關”;
分數不少于 | 分數不足 | 合計 | |
線上學習時間不少于 | |||
線上學習時間不足 | |||
合計 |
(2)在上述樣本中從分數不足于分的學生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學習時間不少于
小時和線上學習時間不足
小時的學生共
名,若在這
名學生中隨機抽取
人,求這
人每周線上學習時間都不足
小時的概率.(臨界值表僅供參考)
(參考公式,其中
)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拿破侖為人好學,是法蘭西科學院院士,他對數學方面很感興趣,在行軍打仗的空閑時間,經常研究平面幾何。他提出了著名的拿破侖定理:以三角形各邊為邊分別向外(內)側作等邊三角形,則它們的中心構成一個等邊三角形。如圖所示,以等邊的三條邊為邊,向外作
個正三角形,取它們的中心
,順次連接,得到
,圖中陰影部分為
與
的公共部分。若往
中投擲一點,則該點落在陰影部分內的概率為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線:
與圓
相交的弦長等于橢圓
:
(
)的焦距長.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知為原點,橢圓
與拋物線
(
)交于
、
兩點,點
為橢圓
上一動點,若直線
、
與
軸分別交于
、
兩點,求證:
為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某外賣企業兩位員工今年月某
天日派送外賣量的數據(單位:件),如莖葉圖所示針對這
天的數據,下面說法錯誤的是( )
A.阿朱的日派送量的眾數為B.阿紫的日派送量的中位數為
C.阿朱的日派送量的中位數為D.阿朱的日派送外賣量更穩定
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com