【題目】某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分,眾數,中位數;
(3)若這100名學生語文成績某些分數段的人數()與數學成績相應分數段的人數(
)之比如下表所示,求數學成績在[50,90)之外的人數.
分數段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
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【題目】下列五個結論:
集合
2,3,4,5,
,集合
,若f:
,則對應關系f是從集合A到集合B的映射;
函數
的定義域為
,則函數
的定義域也是
;
存在實數
,使得
成立;
是函數
的對稱軸方程;
曲線
和直線
的公共點個數為m,則m不可能為1;
其中正確的有______寫出所有正確的序號
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【題目】已知函數f(x)=sin(3x+ ).
(1)求f(x)的單調遞增區間;
(2)若α是第二象限角,f( )=
cos(α+
)cos2α,求cosα﹣sinα的值.
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【題目】如圖,有一塊半圓形鋼板,計劃剪裁成等腰梯形ABCD的形狀,它的下底AB是的直徑,上底CD的端點在圓周上,為研究這個梯形周長的變化情況,有以下兩種方案:方案一:設腰長
,周長為
;方案二:設
,周長為
,當x,
在定義域內增大時
A. 先增大后減小,
先減小后增大
B. 先增大后減小,
先增大后減小
C. 先減小后增大,
先增大后減小
D. 先減小后增大,
先減小后增大
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知P1(a1 , b1)與P2(a2 , b2)是直線y=kx+1(k為常數)上兩個不同的點,則關于x和y的方程組 的解的情況是( )
A.無論k,P1 , P2如何,總是無解
B.無論k,P1 , P2如何,總有唯一解
C.存在k,P1 , P2 , 使之恰有兩解
D.存在k,P1 , P2 , 使之有無窮多解
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·湖北)某廠用鮮牛奶在某臺設備上生產兩種奶制品.生產1噸A產品需鮮牛奶2噸,使用設備1小時,獲利1000元;生產1噸B產品需鮮牛奶1.5噸,使用設備1.5小時,獲利1200元.要求每天B產品的產量不超過A產品產量的2倍,設備每天生產
兩種產品時間之和不超過12小時. 假定每天可獲取的鮮牛奶數量W(單位:噸)是一個隨機變量,其分布列為
(Ⅰ)求Z的分布列和均值;該廠每天根據獲取的鮮牛奶數量安排生產,使其獲利最大,因此每天的最大獲利Z(單位:元)是一個隨機變量.
(Ⅱ) 若每天可獲取的鮮牛奶數量相互獨立,求3天中至少有1天的最大獲利超過10000元的概率.
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【題目】小張同學計劃在期末考試結束后,和其他小伙伴一塊兒外出旅游,增長見識.旅行社為他們提供了省內的都江堰、峨眉山、九寨溝和省外的麗江古城,黃果樹瀑布和鳳凰古城這六個景點,由于時間和距離等原因,只能從中任取4個景點進行參觀,其中黃果樹瀑布不能第一個參觀,且最后參觀的是省內景點,則不同的旅游順序有( )
A. 54種 B. 72種 C. 120種 D. 144種
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