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(本小題滿分13分)時下,網校教學越越受到廣大學生的喜愛,它已經成為學生們課外學習的一種趨勢,假設某網校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價格(單位:元/套)滿足的關系式,其中為常數.已知銷售價格為4元/套時,每日可售出套題21千套.
(1)求的值;
(2)假設網校的員工工資、辦公等所有開銷折合為每套題2元(只考慮銷售出的套數),試確定銷售價格的值,使網校每日銷售套題所獲得的利潤最大.(保留1位小數)
(1)10;(2)3.3元/套

試題分析:(1)由于銷售價格為4元/套時,每日可售出套題21千套.所以將="4," =21代入函數關系式即可求得的值.
(2)因為網校每日銷售套題所獲得的利潤等于每日的銷量×每套的利潤.每套卷的利潤是.所以乘以每日的銷售量即可得利潤.所得含三次的代數式,通過求導在定義域內只有一個零點.由函數的單調性可得函數的最大值.并求出取到最大值時的x的值即可.
試題解析:(1)因為時,,  
代入關系式,得,
解得.        6分
(2)由(1)可知,套題每日的銷售量, 
所以每日銷售套題所獲得的利潤
…8分
,從而.  
,得,且在上,,函數單調遞增;在上,,函數單調遞減,      10分
所以是函數內的極大值點,也是最大值點,
所以當時,函數取得最大值. 
故當銷售價格為3.3元/套時,網校每日銷售套題所獲得的利潤最大.         13分
練習冊系列答案
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已知函數的自變量的取值區間為A,若其值域區間也為A,則稱A為的保值區間.
(Ⅰ)求函數形如的保值區間;
(Ⅱ)函數是否存在形如的保值區間?若存在,求出實數的值,若不存在,請說明理由.

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己知函數f(x)=ex,xR.
(1)若直線y=kx+1與f(x)的反函數圖象相切,求實數k的值;
(2)設x﹥0,討論曲線y=f(x)與曲線y=mx2(m﹥0)公共點的個數;
(3)設,比較的大小并說明理由。

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設函數的定義域為,若存在閉區間,使得函數滿足:①上是單調函數;②上的值域是,則稱區間是函數的“和諧區間”.下列結論錯誤的是(   )
A.函數)存在“和諧區間”
B.函數)不存在“和諧區間”
C.函數)存在“和諧區間”
D.函數)不存在“和諧區間”

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

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A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知的值等于(   )
A.1B.2C.3D.-2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知是定義在上的函數,并滿足時,,則  (    )
A.B.C.D.

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