【題目】已知,
,其中
.
(Ⅰ)當時,求函數
的單調區間;
(Ⅱ)若恒成立,求
的最大值.
【答案】(Ⅰ)在
上單調遞減,在
上單調遞增;(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)求函數導數,利用導數可研究函數的單調性;
(Ⅱ)由條件可得
在
上恒成立, 求導得
,分別討論
,
和
三種情況,研究
的最小值的取值情況,從而即可得解.
(Ⅰ)時,
,定義域是全體實數,求導得
,
令,所以
在
上單調遞減,在
上單調遞增
(Ⅱ)令
在
上恒成立,則
在
上恒成立
求導得.
若,顯然
可以任意小,不符合題意.
若,則
最大也只能取0.
當時,令
,
于是在
上單調遞減,在
單調遞增,在
取唯一的極小值也是最小值
,
令,則
,
令.
所以在
上單調遞增,在
單調遞減,
在取唯一極大值也是最大值
,此時
,
,所以
的最大值等于
.
備注一:結合圖象,指數函數在直線的上方,斜率顯然,再討論
的情況.
備注二:考慮到
在
上恒成立,令
即得
.取
,
證明在
上恒成立也給滿分.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某家庭進行理財投資,根據長期收益率市場預測,投資債券等穩健型產品的收益與投資額成正比,投資股票等風險型產品的收益與投資額的算術平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元。
(1)分別寫出兩類產品的收益與投資額的函數關系式;
(2)該家庭現有20萬元資金,全部用于理財投資,怎樣分配資金才能獲得最大收益?其最大收益為多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數分別記為,
.
(1)求直線與圓
相切的概率;
(2)將,
,5的值分別作為三條線段的長,求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個盒子里裝有大小均勻的個小球,其中有紅色球
個,編號分別為
;白色球
個, 編號分別為
, 從盒子中任取
個小球(假設取到任何—個小球的可能性相同).
(1)求取出的個小球中,含有編號為
的小球的概率;
(2)在取出的個小球中, 小球編號的最大值設為
,求隨機變量
的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點是圓
:
上一動點,線段
與圓
:
相交于點
.直線
經過
,并且垂直于
軸,
在
上的射影點為
.
(1)求點的軌跡
的方程;
(2)設圓與
軸的左、右交點分別為
,
,點
是曲線
上的點(點
與
,
不重合),直線
,
與直線
:
分別相交于點
,
,求證:以
直徑的圓經過定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 若命題均為真命題,則命題
為真命題
B. “若,則
”的否命題是“若
”
C. 在,“
”是“
”的充要條件
D. 命題“
”的否定為
“
”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某學校準備修建一個面積為2400平方米的矩形活動場地(圖中ABCD)的圍欄,按照修建要求,中間用圍墻EF隔開,使得ABEF為矩形,EFCD為正方形,設米,已知圍墻(包括EF)的修建費用均為每米500元,設圍墻(包括EF)的修建總費用為y元.
(1)求出y關于x的函數解析式及x的取值范圍;
(2)當x為何值時,圍墻(包括EF)的修建總費用y最?并求出y的最小值.
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