精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數

時,求函數的單調區間;

,則當時,記的最小值為M的最大值為N,判斷MN的大小關系,并寫出判斷過程.

【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ),證明見解析.

【解析】

求出函數的導數,通過討論m的范圍,求出函數的單調區間即可;

,討論m的范圍,根據函數的單調性求出的最大值和的最小值,結合函數恒成立分別判斷即可證明結論.

解:函數定義域為R,

,即時,,此時R遞增,

,

時,遞增,

時,,遞減,

時,遞增;

,即時,

,,遞增,

時,,遞減;

綜上所述,時,R遞增,

時,遞增,在遞減,

時,遞增,在遞減;

,

時,由遞增,在遞減,

,

時,函數單調遞減,

所以其最小值為,最大值為,

所以下面判斷的大小,

即判斷的大小,其中,

,

,則

,所以單調遞增;

所以,,

故存在使得,

所以上單調遞減,在單調遞增

所以

所以時,

也即

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的右頂點到其一條漸近線的距離等于,拋物線的焦點與雙曲線的右焦點重合,則拋物線上的動點到直線距離之和的最小值為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角ABDC,有如下四個結論:

是等邊三角形 ③AB與平面BCD所成的角是ABCD所成角為,其中錯誤的結論個數是( )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于任意的,若數列同時滿足下列兩個條件,則稱數列具有性質”.;②存在實數使得.

1)數列中,,判斷是否具有性質”.

2)若各項為正數的等比數列的前項和為,且,證明:數列具有性質,并指出的取值范圍.

3)若數列的通項公式,對于任意的,數列具有性質,且對滿足條件的的最小值,求整數的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知平面上的三點 、 .

(1)求以 為焦點且過點 的橢圓的標準方程;

(2)設點 、 關于直線 的對稱點分別為 、 ,求以 、 為焦點且過點 的雙曲線的標準方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,,且,底面中點,點上一點.

1)求證: 平面;

2)求二面角 的余弦值;

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】

已知中心在原點,頂點A1A2x軸上,其漸近線方程是,雙曲線過點

(1)求雙曲線方程

(2)動直線經過的重心G,與雙曲線交于不同的兩點M、N,問:是否存在直線,使G平分線段MN,證明你的結論

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C a>b>0),四點P1(1,1),P2(0,1),P3(–1, ),P4(1, )中恰有三點在橢圓C上.

(1)求C的方程;

(2)設直線l不經過P2點且與C相交于A,B兩點.若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1,證明:l過定點.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在三棱錐PABCPA⊥平面ABC,D是棱PB的中點已知PA=BC=2,AB=4,CBAB,則異面直線PCAD所成角的余弦值為

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视