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某品牌汽車4S店對最近100位采用分期付款的購車者進行統計,統計結果如下表所示:

付款方式
分1期
分2期
分3期
分4期
分5期
頻數
40
20

10

已知分3期付款的頻率為0.2,4s店經銷一輛該品牌的汽車,顧客分1期付款,其利潤為1萬元,分2期或3期付款其利潤為1.5萬元,分4期或5期付款,其利潤為2萬元,用Y表示經銷一輛汽車的利潤。
(Ⅰ)求上表中的值;
(Ⅱ)若以頻率作為概率,求事件:“購買該品牌汽車的3位顧客中,至多有一位采用3期付款”的概率;
(Ⅲ)求Y的分布列及數學期望EY

(1)
(2)
(3)

Y
1
1.5
2
P
0.4
0.4
0.2
Y的數學期望(萬元)

解析試題分析:解:(Ⅰ)             4分
(Ⅱ)記分期付款的期數為,則:,
  ,故所求概率     8分
(Ⅲ)Y可能取值為1,1.5,2(萬元)

Y的分布列為:

Y
1
1.5
2
P
0.4
0.4
0.2
Y的數學期望(萬元)         12分
考點:分布列和期望
點評:主要是考查了獨立事件的概率公式以及分布列的求解,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

學校游園活動有這樣一個游戲項目:甲箱子里裝有3個白球、2個黑球,乙箱子里裝有1個白球、2個黑球,這些球除顏色外完全相同,每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球,若摸出的白球不少于2個,則獲獎.(每次游戲結束后將球放回原箱)
(Ⅰ)求在1次游戲中,
(i)摸出3個白球的概率;
(ii)獲獎的概率;
(Ⅱ)求在2次游戲中獲獎次數的分布列及數學期望 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在集合內任取一個元素,能使代數式的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲乙兩人各有一個箱子,甲的箱子里面放有個紅球,個白球(,且);乙的箱子里面放有2個紅球,1個白球,1個黃球.現在甲從自己的箱子里任取2個球,乙從自己的箱子里任取1個球.若取出的3個球顏色都不相同,則甲獲勝.
(1)試問甲如何安排箱子里兩種顏色球的個數,才能使自己獲勝的概率最大?并求甲獲勝的概率的最大值.
(2) 當甲獲勝的概率取得最大值時,求取出的3個球中紅球個數的分布列.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在某國際高端經濟論壇上,前六位發言的是與會的含有甲、乙的6名中國經濟學專家,他們的發言順序通過隨機抽簽方式決定.
(Ⅰ)求甲、乙兩位專家恰好排在前兩位出場的概率;
(Ⅱ)發言中甲、乙兩位專家之間的中國專家數記為,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某農科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節大豆新品種發芽多少之間的關系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發芽數,得到如下資料:

日   期
12月1日
12月2日
12月3日
12月4日
12月5日
溫差(°C)
10
11
13
12
8
發芽數(顆)
23
25
30
26
16
該農科所確定的研究方案是:先從這五組數據中選取2組,用剩下的3組數據求線性回歸方程,再對被選取的2組數據進行檢驗.
(1)求選取的2組數據恰好是不相鄰2天數據的概率;
(2)若選取的是12月1日與12月5日的兩組數據,請根據12月2日至12月4日的數據,求出y關于x的線性回歸方程已知回歸直線方程是:,其中,;
(3)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了解《中華人民共國道路交通安全法》在學生中的普及情況,調查部門對某學校6名學生進行問卷調查,6人得分情況如下:
5,6,7,8,9,10。
把這6名學生的得分看成一個總體。
(1)求該總體的平均數;
(2)求該總體的的方差;
(3)用簡單隨機抽樣方法從這6名學生中抽取2名,他們的得分組成一個樣本,求該樣本平均數于總體平均數之差的絕對值不超過0.5的概率。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某學生參加某高校的自主招生考試,須依次參加A、B、C、D、E五項考試,如果前四項中有兩項不合格或第五項不合格,則該考生就被淘汰,考試即結束;考生未被淘汰時,一定繼續參加后面的考試。已知每一項測試都是相互獨立的,該生參加A、B、C、D四項考試不合格的概率均為,參加第五項不合格的概率為
(1)求該生被錄取的概率;
(2)記該生參加考試的項數為,求的分布列和期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
為了解社會對學校辦學質量的滿意程度,某學校決定用分層抽樣的方法從高中三個年級的家長委員會中共抽取6人進行問卷調查,已知高一、高二、高三的家長委員會分別有54人、1 8人、36人.
(I)求從三個年級的家長委員會中分別應抽的家長人數;
(Ⅱ)若從抽得的6人中隨機抽取2人進行訓查結果的對比,求這2人中至少有一人是高三學生家長的慨率.

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