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(本題滿分12分)
已知數列為公差不為的等差數列,為前項和,的等差中項為,且.令數列的前項和為
(Ⅰ)求
(Ⅱ)是否存在正整數成等比數列?若存在,求出所有的的值;若不存在,請說明理由.

(Ⅰ),
(Ⅱ)當可以使成等比數列.

解析
試題分析:(Ⅰ)因為為等差數列,設公差為,則由題意得
整理得
所以……………3分

所以……………5分
(Ⅱ)假設存在
由(Ⅰ)知,,所以
成等比,則有
………8分
,。。。。。(1)
因為,所以,……………10分
因為,當時,帶入(1)式,得
綜上,當可以使成等比數列.……………12分
考點:本題考查了數列的通項公式及前N項和的求法
點評:高考中中的數列解答題考查的的熱點為求數列的通項公式、等差(比)數列的性質及數列的求和問題.因此在高考復習的后期,要特別注意加強對由遞推公式求通項公式、求有規律的非等差(比)數列的前n項和等的專項訓練.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列滿足),是常數.
(Ⅰ)當時,求的值;
(Ⅱ)數列是否可能為等差數列?若可能,求出它的通項公式;若不可能,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列具有性質:①為整數;②對于任意的正整數,當為偶數時,
;當為奇數時,.
(1)若為偶數,且成等差數列,求的值;
(2)設(N),數列的前項和為,求證:;
(3)若為正整數,求證:當(N)時,都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設曲線上的點到點的距離的最小值為,若,,
(1)求數列的通項公式;
(2)求證:;
(3)是否存在常數,使得對,都有不等式:成立?請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}和{bn}滿足:,其中λ為實數,n為正整數.
(Ⅰ)若數列{an}前三項成等差數列,求的值;
(Ⅱ)試判斷數列{bn}是否為等比數列,并證明你的結論;
(Ⅲ)設0<a<b,Sn為數列{bn}的前n項和.是否存在實數λ,使得對任意正整數n,都有a<Sn<b?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知方程tan2x一tan x+1=0在x[0,n)( nN*)內所有根的和記為an
(1)寫出an的表達式;(不要求嚴格的證明)
(2)記Sn = a1 + a2 +…+ an求Sn
(3)設bn =(kn一5) ,若對任何nN* 都有anbn,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在數列中,為常數,,且成公比不等于1的等比數列.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)設,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知數列的前n項和,且與1的等差中項。
(1)求數列和數列的通項公式;
(2)若,求
(3)若,是否存在,使得并說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知數列為等差數列,且  
(1)求數列的通項公式;
(2)證明

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