【題目】已知函數是定義在實數集R上的奇函數,且在區間
上是單調遞增,若
,則
的取值范圍為_______.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某旅游區每年各個月份接待游客的人數近似地滿足周期性規律,因而,第個月從事旅游服務工作的人數
可近似地用函數
來刻畫,其中,正整數
表示月份,
為正整數,
.
統計發現,該地區每年各個月份從事旅游服務工作的人數有以下規律:
(i)每年相同的月份,該地區從事旅游服務工作的人數基本相同;
(ii)該地區從事旅游服務工作的人數最多的8月份和最少的2月份相差約400人;
(iii)2月份該地區從事旅游服務工作的人數約為100人,隨后逐月遞增直到8月份達到最多.
(1)根據已知信息,試確定一個符合條件的的表達式.
(2)一般地,當該地區從事旅游服務工作的人數在400或400以上時,該地區也進入了一年中的旅游“旺季”.求一年中的哪幾個月是該地區的旅游旺季?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設{an}和{bn}是兩個等差數列,記cn=max{b1-a1n,b2-a2n,…,bn-ann}(n=1,2,3,…),其中max{x1,x2,…,xs}表示x1,x2,…,xs這s個數中最大的數.
(Ⅰ)若an=n,bn=2n-1,求c1,c2,c3的值,并證明{cn}是等差數列;
(Ⅱ)證明:或者對任意正數M,存在正整數m,當n≥m時, >M;或者存在正整數m,使得cm,cm+1,cm+2,…是等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從全校參加科技知識競賽初賽的學生試卷中,抽取一個樣本,考察競賽的成績分布.將樣本分成5組,繪成頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小組的小長方形的高之比是,最后一組的頻數是6.請結合頻率分布直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1)樣本的容量是多少?
(2)求樣本中成績在分的學生人數;
(3)從樣本中成績在90.5分以上的同學中隨機地抽取2人參加決賽,求最高分甲被抽到的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,,
,
是同一平面內的三條平行直線,
與
之間的距離是1,
與
之間的距離是2,三角形
的三個頂點分別在
,
,
上.
(1)若為正三角形,求其邊長;
(2)若是以B為直角頂點的直角三角形,求其面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某街道居委會擬在地段的居民樓正南方向的空白地段
上建一個活動中心,其中
米.活動中心東西走向,與居民樓平行. 從東向西看活動中心的截面圖的下部分是長方形
,上部分是以
為直徑的半圓. 為了保證居民樓住戶的采光要求,活動中心在與半圓相切的太陽光線照射下落在居民樓上的影長
不超過
米,其中該太陽光線與水平線的夾角
滿足
.
(1)若設計米,
米,問能否保證上述采光要求?
(2)在保證上述采光要求的前提下,如何設計與
的長度,可使得活動中心的截面面積最大?(注:計算中
取3)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
為
軸上的點.
(1)過點作直線
與
相切,求切線
的方程;
(2)如果存在過點的直線
與拋物線交于
,
兩點,且直線
與
的傾斜角互補,求實數
的取值范圍.
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