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某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學生進行投籃練習，每人投10次，投中的次數如下表：

則以上兩組數據的方差中較小的一個為s2＝________.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）一商場對每天進店人數和商品銷售件數進行了統計對比，得到如下表格：
人數
10
15
20
25
30
35
40
件數
4
7
12
15
20
23
27
其中．
（Ⅰ）以每天進店人數為橫軸，每天商品銷售件數為縱軸，畫出散點圖．
（Ⅱ）求回歸直線方程．（結果保留到小數點后兩位）
（參考數據：，，，，，
）
（Ⅲ）預測進店人數為80人時，商品銷售的件數．（結果保留整數）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

利用獨立性檢驗對兩個分類變量是否有關系進行研究時，若有99.5%的把握說事件A和B有關系，則具體計算出的數據應該是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

2011年本溪市加強了食品安全的監管力度。已知某超市有四類食品，其中糧食類、植物油類、動物性食品類及果蔬類分別為40種、10種、30種、20種，現從中抽取一個容量為20的樣本進行食品安全檢測，若采用分層抽樣的方法，則抽取的植物油類與果蔬類食品種數之和是
A．5B．4C．7D．6

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（（本題滿分12分）為調查某地區老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法調查該地區老人情況:男老年人需要提供幫助40人，不需要提供幫助160人；女老年人需要提供幫助30人，不需要提供幫助270人.
(Ⅰ)根據調查數據制作2×2列聯表;
(Ⅱ)能否有99℅的把握認為該地區的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?
參考數據
當≤2.706時，無充分證據判定變量A，B有關，可以認為兩變量無關；
當＞2.706時，有90%把握判定變量A，B有關；
當＞3.841時，有95%把握判定變量A，B有關；
當＞6.635時，有99%把握判定變量A，B有關。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）
某地最近十年糧食需求量逐年上升，下表是部分統計數據：
年份
2002
2004
2006
2008
2010
需求量（萬噸）
236
246
257
276
286
（Ⅰ）利用所給數據求年需求量與年份之間的回歸直線方程;

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某班有60名學生，現要從中抽取一個容量為5的樣本，采用系統抽樣法抽取，將全體學生隨機編號為:01，02，……,60，并按編號順序平均分為5組（1－5號，6－10號…），若第二有抽出的號碼為16，則第四組抽取的號碼為___________________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分為12分）
某中學研究性學習小組，為了考察高中學生的作文水平與愛看課外書的關系，在本校高三年級隨機調查了名學生。調査結果表明：在愛看課外書的人中有人作文水平好，另人作文水平一般；在不愛看課外書的人中有人作文水平好，另人作文水平一般．
（Ⅰ）試根據以上數據建立一個列聯表，并運用獨立性檢驗思想，指出有多大把握認為中學生的作文水平與愛看課外書有關系？
(Ⅱ)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學生分別編號為，某名愛看課外書且作文水平一般的學生也分別編號為，從這兩組學生中各任選人進行學習交流，求被選取的兩名學生的編號之和為的倍數或的倍數的概率．
附：
臨界值表：

0. 10
0. 05
0. 025
0.010
0. 005
0. 001

2. 706
3. 841
5. 024
6. 635
7. 879
10. 828
 

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題


下列表述中：
（1）若復數滿足，則； 
（2）類比推出
,若
（3）當則； （4）線性回歸方程中，當變量x平均增加一個單位時，平均增加0.1個單位。  其中一定正確的語句是 （填序號）。

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同步練習冊答案
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