設函數的定義域為
,若函數
滿足條件:存在
,使
在
上的值域是
則稱
為“倍縮函數”,若函數
為“倍縮函數”,則的范圍是( )
A. B.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
(5分)(2011•陜西)植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹,每人植一棵,相鄰兩棵樹相距10米,開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑旁邊,現將樹坑從1到20依次編號,為使各位同學從各自樹坑前來領取樹苗所走的路程總和最小,樹苗可以放置的兩個最佳坑位的編號為( )
A.(1)和(20) | B.(9)和(10) | C.(9)和(11) | D.(10)和(11) |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
[2014·溫州模擬]若冪函數f(x)的圖象經過點,則其定義域為( )
A.{x|x∈R,且x>0} | B.{x|x∈R,且x<0} |
C.{x|x∈R,且x≠0} | D.R |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
已知函數f(x)=ax-1+3(a>0且a≠1)的圖象過一個定點P,且點P在直線mx+ny-1=0(m>0,且n>0)上,則+
的最小值是( )
A.12 | B.16 | C.25 | D.24 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
先作函數y=lg的圖象關于原點對稱的圖象,再將所得圖象向右平移一個單位得圖象C1,函數y=f(x)的圖象C2與C1關于直線y=x對稱,則函數y=f(x)的解析式為( )
A.y=10x | B.y=10x-2 |
C.y=lg x | D.y=lg(x-2) |
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