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如果執行右面的程序框圖,輸入,那么輸出的等于    
360

試題分析:討論k從1開始取,分別求出p的值,直到不滿足k<4,退出循環,從而求出p的值,解題的關鍵是弄清循環次數.解:第一次:k=1,p=1×3=3;第二次:k=2,p=3×4=12;第三次:k=3,p=12×5=60;第四次:k=4,p=60×6=360此時不滿足k<4.所以p=360.故答案360.
點評:本題主要考查了直到形循環結構,循環結構有兩種形式:當型循環結構和直到型循環結構,當型循環是先判斷后循環,直到型循環是先循環后判斷,屬于基礎題
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是計算函數的值的程序框圖,在①、②、③處分別應填入的是
A.y=ln(一x),y=0,y=2x
B.y=0,y=2x,y=In(一x)
C.y=ln(一x),y=2z,y=0
D.y=0,y=ln(一x),y=2x

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若某程序框圖如圖所示,則輸出的P的值是
A.21B.26C.30D.55

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某自動化儀表公司組織結構如表,其中采購部的直接領導是
A.副總經理(甲)B.副總經理(乙)C.總經理D.董事會

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

閱讀上面流程圖:若,則輸出的數是__________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對任意非零實數,,若的運算原理如圖示,則的值為(  ).
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

以下程序運行后的輸出結果為
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2*i+3;
end
S
A.21B.13C.17D.25

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某機構調查中學生課業負擔的情況,設平均每人每天做作業時間x(單位:分鐘),按時間分下列四種情況統計:①0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上。有1000名學生參加了此項調查,下圖是此次調查中某一項的流程圖,若輸出的結果是600,則平均每天作業時間在0~60分鐘內的學生的頻率是                。

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