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在數列{an}中,Sn是其前n項和,已知a1=1,a2=3,且當n≥2時,數學公式
(I)求證:數列{Sn}是等比數列;
(II)記數學公式,數列{bn}的前n項和為Tn,求使等式數學公式成立的n和整數λ的值.

解:(I)當n≥2時,=
整理可得,Sn2=Sn-1Sn+1(n≥2)
由S1=1≠0,S2=4≠0可知對一切正整數n都有Sn≠0
數列Sn是等比數列
(II)由(I)知數列Sn是首項為1,公比為4的等比數列,Sn=4n-1
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=3×4n-2,且a1=S1=1
故當n≥2時,==

當n≥2時,Tn=b1+b2+…+bn=+
=
若n=1,代入可得不是整數,故舍去
若n≥2時,?
因為λ是整數
4n-1+1是5的約數當且僅當n=2時符合條件
此時,λ=4,n=2
分析:(I)當n≥2時,由已知利用遞推公式可得=
整理可得,Sn2=Sn-1Sn+1(n≥2),從而可證
(II)由(I)知,數列SnSn=4n-1進而可得當n≥2時,an=Sn-Sn-1=3×4n-2,且a1=S1=1
代入可求,==
容易求得Tn=b1+b2+…+bn=,代入所求的式子整理可求 n,λ
點評:本題主要考查了等比數列的證明,利用遞推公式求解數列的通項公式及數列的求和,屬于綜合試題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如果由數列{an}生成的數列{bn}滿足對任意的n∈N*均有bn+1<bn,其中bn=an+1-an,則稱數列{an}為“Z數列”.
(Ⅰ)在數列{an}中,已知an=-n2,試判斷數列{an}是否為“Z數列”;
(Ⅱ)若數列{an}是“Z數列”,a1=0,bn=-n,求an
(Ⅲ)若數列{an}是“Z數列”,設s,t,m∈N*,且s<t,求證:at+m-as+m<at-as

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)若對于任意的n∈N*,總有
n+2
n(n+1)
=
A
n
+
B
n+1
成立,求常數A,B的值;
(2)在數列{an}中,a1=
1
2
,an=2an-1+
n+2
n(n+1)
(n≥2,n∈N*),求通項an;
(3)在(2)題的條件下,設bn=
n+1
2(n+1)an+2
,從數列{bn}中依次取出第k1項,第k2項,…第kn項,按原來的順序組成新的數列{cn},其中cn=bkn,其中k1=m,kn+1-kn=r∈N*.試問是否存在正整數m,r使
lim
n→+∞
(c1+c2+…+cn)=S
4
61
<S<
1
13
成立?若存在,求正整數m,r的值;不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列幾種推理過程是演繹推理的是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

記公差d≠0的等差數列{an}的前n項和為Sn,已知a1=2+
2
,S3=12+3
2

(1)求數列{an}的通項公式an及前n項和Sn
(2)記bn=an-
2
,若自然數n1,n2,…,nk,…滿足1≤n1<n2<…<nk<…,并且b n1,b n2,…,b nk,…成等比數列,其中n1=1,n2=3,求nk(用k表示);
(3)試問:在數列{an}中是否存在三項ar,as,at(r<s<t,r,s,t∈N*)恰好成等比數列?若存在,求出此三項;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省高三元月雙周練習數學試卷 題型:解答題

(本小題滿分16分)記公差d≠0的等差數列{an}的前n項和為Sn,已知a1=2+,S3=12+

(1)求數列{an}的通項公式an及前n項和Sn;

(2)記bn=an,若自然數n1,n2,…,nk,…滿足1≤n1<n2<…<nk<…,并且,,…,,…成等比數列,其中n1=1,n2=3,求nk(用k表示);

(3)試問:在數列{an}中是否存在三項ar,as,at(r<s<t,r,s,t∈N*)恰好成等比數列?若存在,求出此三項;若不存在,請說明理由.

 

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