【題目】已知函數,
.
,e為自然對數的底數.
(1)如果函數在(0,
)上單調遞增,求m的取值范圍;
(2)若直線是函數
圖象的一條切線,求實數k的值;
(3)設,
,且
,求證:
.
【答案】(1)(2)1(3)見解析。
【解析】
(1)依題意h′(x)=ex﹣2mx≥0(0,+∞)上恒成立.即在(0,+∞)上恒成立.即求函數
的最小值即可;(2)設切點
,則切線方程為則
進而得到
,令
對函數求導得到函數的單調性和零點即可得到k值(3):要證
,只要證
,兩邊同時除以
令x2﹣x1=t,t>0,即證(t﹣2)et+t+2>0,利用
=(t﹣2)et+t+2,(t>0)單調性即可證明
:(1),
要使在
上單調遞增,則
在
上恒成立.
∴,∴
,令
,
當時,
,
單調遞減,當
時,
,
單調遞增
∴當x=1時,有最小值為
,∴
(2)∵,∴
,設切點為
,則
∴,令
,
∴時,
,
單調遞減,當k>1時,
,
單調遞增
∴k=1時,,∴
時,k=1.∴實數k的值為1.
(3)要證
只要證,兩邊同時除以
得:
,令
得:
所以只要證:,令
∴,
,∴
即,∴原不等式成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個同學進行定點投籃游戲,已知他們每一次投籃投中的概率均為,且各次投籃的結果互不影響.甲同學決定投5次,乙同學決定投中1次就停止,否則就繼續投下去,但投籃次數不超過5次.
(1)求甲同學至少有4次投中的概率;
(2)求乙同學投籃次數的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(.(12分)在一次購物抽獎活動中,假設某10張券中有一等獎獎券1張,可獲價值50元的獎品;有二等獎獎券3張,每張可獲價值10元的獎品;其余6張沒獎。某顧客從此10張獎券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎的概率;
(2)該顧客獲得的獎品總價值X(元)的概率分布列。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名運動員進行射擊訓練,已知他們擊中的環數都穩定在、
、
、
環,且每次射擊成績互不影響.根據以往的統計數據,甲、乙射擊環數的頻率分布條形圖如下:
若將頻率視為概率,回答下列問題:
(1)甲、乙各射擊一次,求甲、乙同時擊中環的概率;
(2)求甲射擊一次,擊中環以上(含
環)的概率;
(3)甲射擊次,
表示這
次射擊中擊中
環以上(含
環)的次數,求
的分布列及數學期望
.
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