已知函數(其中A>0,
)的圖象如圖所示。
(Ⅰ)求A,w及j的值;
(Ⅱ)若cosa=,求
的值。
科目:高中數學 來源: 題型:
(09年萊陽一中學段檢測)(14分)
已知函數,
(a>0且a
1),其中
為常數.如果
h(x)=f(x)+g(x)是增函數,且h(x)的導函數h (x)存在零點.
(1)求a的值;
(2)設A(x1、y1)、B(x2、y2)(x1 < x2)是函數y=g(x)的圖象上兩點,
(g(x)為g(x)的導函數),證明:x1 < x0 < x2
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數(a>0,且a≠1),其中為常數.如果
是增函數,且
存在零點(
為
的導函數).
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)設A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)是函數y=g(x)的圖象上兩點,(
為
的導函數),證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分16分)已知函數(a>0,且a≠1),其中為常數.如果
是增函數,且
存在零點(
為
的導函數).
(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)設A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)是函數y=g(x)的圖象上兩點,(
為
的導函數),證明:
.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年福建省福州市高三畢業班質檢文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數.其中
.
(1)若曲線y=f(x)與y=g(x)在x=1處的切線相互平行,求兩平行直線間的距離;
(2)若f(x)≤g(x)-1對任意x>0恒成立,求實數的值;
(3)當<0時,對于函數h(x)=f(x)-g(x)+1,記在h(x)圖象上任取兩點A、B連線的斜率為
,若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2012年全國普通高等學校招生統一考試文科數學(天津卷解析版) 題型:解答題
已知函數其中a>0.
(I)求函數f(x)的單調區間;
(II)若函數f(x)在區間(-2,0)內恰有兩個零點,求a的取值范圍;
(III)當a=1時,設函數f(x)在區間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t),記g(t)=M(t)-m(t),求函數g(t)在區間[-3,-1]上的最小值。
【考點定位】本小題主要考查導數的運算,利用導數研究函數的單調性、函數的零點,函數的最值等基礎知識.考查函數思想、分類討論思想.考查綜合分析和解決問題的能力.
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