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ABC中,已知,則角A等于 (     )

A. B.    C. D. 

C

解析試題分析:.
考點:余弦定理在解三角形中的應用。
點評:要知道余弦定理的結構形式,還要掌握余弦定理可解決兩類問題:一是已知兩邊及夾角,解三角形;二是已知三邊,解三角形。.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知等腰三角形腰上的中線長為,則該三角形的面積的最大值為(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知a、b、c是△ABC中A、B、C的對邊,且,則△ABC的面積S =
A、
B、2
C、3
D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在△中,內角的對邊分別為。若,則

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在△ABC中,若,則△ABC的形狀是(   )

A.直角三角形B.等邊三角形C.等腰三角形D.不能確定

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某人要制作一個三角形,要求它的三條高的長度分別為則此人能( )

A.不能作出這樣的三角形. B.作出一個銳角三角形.
C.作出一個直角三角形. D.作出一個鈍角三角形.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在△中,若,則△的形狀是(    )

A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.不能確定

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c,如果,那么△ABC是(  ).
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.鈍角三角形

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

銳角三角形ABC中,a、b、c分別是三內角A、B、C的對邊,設B=2A,則的取值范圍是(  )
A.           B.        C.           D.

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