精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

對于數列,定義“變換”:將數列變換成數列,其中,且,這種“變換”記作.繼續對數列進行“變換”,得到數列,…,依此類推,當得到的數列各項均為時變換結束.

(Ⅰ)試問經過不斷的“變換”能否結束?若能,請依次寫出經過“變換”得到的各數列;若不能,說明理由;

(Ⅱ)求經過有限次“變換”后能夠結束的充要條件;

(Ⅲ)證明:一定能經過有限次“變換”后結束.

 

【答案】

(Ⅰ)解:數列不能結束,各數列依次為;;;;….從而以下重復出現,不會出現所有項均為的情形.        ……2分

數列能結束,各數列依次為;;

                                              ……………3分

(Ⅱ)解:經過有限次“變換”后能夠結束的充要條件是.……4分

,則經過一次“變換”就得到數列,從而結束.……5分

當數列經過有限次“變換”后能夠結束時,先證命題“若數列為常數列,則為常數列”.

時,數列

由數列為常數列得,解得,從而數列也為常數列.

其它情形同理,得證.

在數列經過有限次“變換”后結束時,得到數列(常數列),由以上命題,它變換之前的數列也為常數列,可知數列也為常數列.          ………8分

所以,數列經過有限次“變換”后能夠結束的充要條件是

(Ⅲ)證明:先證明引理:“數列的最大項一定不大于數列的最大項,其中”.

證明:記數列中最大項為,則

,其中

因為,  所以

,證畢.                     ……………9分

現將數列分為兩類.

第一類是沒有為的項,或者為的項與最大項不相鄰(規定首項與末項相鄰),此時由引理可知,.      

第二類是含有為的項,且與最大項相鄰,此時

下面證明第二類數列經過有限次“變換”,一定可以得到第一類數列.

不妨令數列的第一項為,第二項最大().(其它情形同理)

① 當數列中只有一項為時,

(),則,此數列各項均不為或含有項但與最大項不相鄰,為第一類數列;

,則;此數列各項均不為或含有項但與最大項不相鄰,為第一類數列;

(),則,此數列各項均不為,為第一類數列;

,則;;,

此數列各項均不為,為第一類數列.

② 當數列中有兩項為時,若(),則,此數列各項均不為,為第一類數列;

(),則,此數列各項均不為或含有項但與最大項不相鄰,為第一類數列.

③ 當數列中有三項為時,只能是,則,

,,此數列各項均不為,為第一類數列.

總之,第二類數列至多經過次“變換”,就會得到第一類數列,即至多連續經歷次“變換”,數列的最大項又開始減少.

又因為各數列的最大項是非負整數,

故經過有限次“變換”后,數列的最大項一定會為,此時數列的各項均為,從而結束.                 ………………13分

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

對于數列A:a1,a2,…,an,若滿足ai∈{0,1}(i=1,2,3,…,n),則稱數列A為“0-1數列”.定義變換T,T將“0-1數列”A中原有的每個1都變成0,1,原有的每個0都變成1,0.例如A:1,0,1,則T(A):0,1,1,0,0,1.設A0是“0-1數列”,令Ak=T(Ak-1),k=1,2,3,…
(1)若數列A2:1,0,0,1,0,1,1,0,1,0,0,1.則數列A0
1,0,1
1,0,1
;
(2)若A0為0,1,記數列Ak中連續兩項都是0的數對個數為lk,k=1,2,3,…,則l2n關于n的表達式.是
l2n=
1
3
(4n-1)
l2n=
1
3
(4n-1)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

對于數列A:a1,a2,…,an,若滿足ai∈{0,1}(i=1,2,3,…,n),則稱數列A為“0-1數列”.定義變換T,T將“0-1數列”A中原有的每個1都變成0,1,原有的每個0都變成1,0.例如A:1,0,1,則T(A):0,1,1,0,0,1.設A0是“0-1數列”,令Ak=T(Ak-1),k=1,2,3,…
(Ⅰ) 若數列A2:1,0,0,1,0,1,1,0,1,0,0,1.求數列A1,A0
(Ⅱ) 若數列A0共有10項,則數列A2中連續兩項相等的數對至少有多少對?請說明理由;
(Ⅲ)若A0為0,1,記數列Ak中連續兩項都是0的數對個數為lk,k=1,2,3,…求lk關于k的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

20.(本小題共13分)

對于每項均是正整數的數列,定義變換,將數列變換成數列

對于每項均是非負整數的數列,定義變換,將數列各項從大到小排列,然后去掉所有為零的項,得到數列;

又定義

是每項均為正整數的有窮數列,令

(Ⅰ)如果數列為5,3,2,寫出數列

(Ⅱ)對于每項均是正整數的有窮數列,證明;

(Ⅲ)證明對于任意給定的每項均為正整數的有窮數列,存在正整數,當時,

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2011-2012學年北京市西城區高三4月第一次模擬考試文科數學(解析版) 題型:解答題

對于數列,定義“變換”:將數列變換成數列,其中,且.這種“變換”記作.繼續對數列進行“變換”,得到數列,依此類推,當得到的數列各項均為時變換結束.

(Ⅰ)試問經過不斷的“變換”能否結束?若能,請依次寫出經過“變換”得到的各數列;若不能,說明理由;

(Ⅱ)設.若,且的各項之和為

(ⅰ)求,;

(ⅱ)若數列再經過次“變換”得到的數列各項之和最小,求的最小值,并說明理由.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视