【題目】已知函數.
(1)當時,討論函數
的單調性;
(2)當時,若關于
的不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)函數在
上單調遞增,在
上單調遞減(2)
【解析】
(1)求出函數的導數, 通過討論的范圍, 求出函數的單調區間即可;
(2)問題轉化為恒成立, 設
,根據函數的單調性求出
的最小值, 從而求出
的范圍即可 .
解:(1)由題意,知.
當
,
時,有
.
當
時,
;當
時,
.
函數
在
上單調遞增,在
上單調遞減.
(2)由題意,當時,不等式
恒成立.
即恒成立,即
恒成立.
設.則
.
設,則
.
當
時,有
.
在
上單調遞增,且
,
.
函數
有唯一的零點
,且
.
當
時,
,
,
單調遞減;
當時,
,
,
單調遞增.
即為
在定義域內的最小值.
.
,得
,
.
令,
.
方程
等價于
,
.
而在
上恒大于零,
在
上單調遞增.
故等價于
,
.
設函數,
.易知
單調遞增.
又,
,
是函數的唯一零點.
即,
.
故的最小值
.
實數b的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
是直角梯形,
,
,
,側面
是等腰直角三角形,
,平面
平面
,點
分別是棱
上的點,平面
平面
(Ⅰ)確定點的位置,并說明理由;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解使用手機是否對學生的學習有影響,某校隨機抽取100名學生,對學習成績和使用手機情況進行了調查,統計數據如表所示(不完整):
使用手機 | 不使用手機 | 總計 | |
學習成績優秀 | 10 | 40 | |
學習成績一般 | 30 | ||
總計 | 100 |
(Ⅰ)補充完整所給表格,并根據表格數據計算是否有99.9%的把握認為學生的學習成績與使用手機有關;
(Ⅱ)現從上表不使用手機的學生中按學習成績是否優秀分層抽樣選出6人,再從這6人中隨機抽取3人,記這3人中“學習成績優秀”的人數為,試求
的分布列與數學期望.
參考公式:,其中
.
參考數據:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】齊王有上等,中等,下等馬各一匹;田忌也有上等,中等,下等馬各一匹.田忌的上等馬優于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬;田忌的中等馬優于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬;田忌的下等馬劣于齊王的下等馬.現從雙方的馬匹中隨機各選一匹進行一場比賽,若有優勢的馬一定獲勝,則齊王的馬獲勝的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】齊王有上等,中等,下等馬各一匹;田忌也有上等,中等,下等馬各一匹.田忌的上等馬優于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬;田忌的中等馬優于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬;田忌的下等馬劣于齊王的下等馬.現從雙方的馬匹中隨機各選一匹進行一場比賽,若有優勢的馬一定獲勝,則齊王的馬獲勝的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線
的參數方程為
(
為參數).在以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,且與直角坐標系長度單位相同的極坐標系中,曲線
的極坐標方程是
.
(1)求直線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)設點.若直
與曲線
相交于兩點
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】經統計,某校學生上學路程所需要時間全部介于與
之間(單位:分鐘).現從在校學生中隨機抽取
人,按上學所學時間分組如下:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得打如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據圖中數據求的值.
(Ⅱ)若從第,
,
組中用分成抽樣的方法抽取
人參與交通安全問卷調查,應從這三組中各抽取幾人?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若從這人中隨機抽取
人參加交通安全宣傳活動,求第
組至少有
人被抽中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三國時代數學家趙爽在《周髀算經》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一內角為,若向弦圖內隨機拋擲500顆米粒(大小忽略不計,取
),則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為( )
A. 134 B. 67 C. 200 D. 250
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