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某學校900名學生在一次百米測試中,成績全部介于13秒與18秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結果按如下方式分成五組:第一組[13,14],第二組[14,15),…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于14秒認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;
(2)請估計學校900名學生中,成績屬于第四組的人數;
(3)請根據頻率分布直方圖,求樣本數據的眾數和中位數.
分析:(1)根據題意,成績在第一組的為優秀,其頻率為0.06,由頻率計算公式即可算出該樣本中成績優秀的人數;
(2)由頻率分布直方圖知成績在第三組的頻率0.32,因此估計成績屬于第三組的人數約為900×0.32;
(3)由頻率分布直方圖估計樣本數據的中位數,眾數,規律是,眾數即是最高的小矩形的底邊中點橫坐標,中位數,出現在在概率是0.5的地方.
解答:解:(1)樣本在這次百米測試中成績優秀的人數=1×0.06×50=3(人)…(2分)
(2)學校900名學生中,成績屬于第四組的人數1×0.32×900=288(人)…(2分)
(3)由圖可知眾數落在第三組[15,16),是
15+16
2
=15.5
…(5分)
因為數據落在第一、二組的頻率=1×0.06+1×0.16=0.22<0.5
數據落在第一、二、三組的頻率=1×0.06+1×0.16+1×0.38=0.6>0.5…(6分)
所以中位數一定落在第三組[15,16)中.…(7分)
假設中位數是x,所以1×0.06+1×0.16+(x-15)×0.38=0.5…(9分)
解得中位數x=
299
19
≈15.7368≈15.74
…(10分)
點評:本題給出頻率分布直方圖,求樣本中成績優秀的人數、900名學生中成績屬于第四組的人數的估計值,并求樣本數據的眾數和中位數.著重考查了頻率分布的計算公式和統計計算公式等知識,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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(2012•珠海二模)某學校900名學生在一次百米測試中,成績全部介于13秒與18秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結果按如下方式分成五組:第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于14秒認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;
(2)請估計本年級900名學生中,成績屬于第三組的人數;
(3)若樣本第一組中只有一個女生,其他都是男生,第五組則只有一個男生,其他都是女生,現從第一、五組中各抽一個同學組成一個新的組,求這個新組恰好由一個男生和一個女生構成的概率.

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(1)若成績小于14秒認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;
(2)請估計本年級900名學生中,成績屬于第三組的人數;
(3)若樣本第一組中只有一個女生,其他都是男生,第五組則只有一個男生,其他都是女生,現從第一、五組中各抽2個同學組成一個實驗組,設其中男同學的數量為ξ,求ξ的分布列和期望.

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某學校900名學生在一次百米測試中,成績全部介于秒與秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)若成績小于14秒認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;

(2)請估計學校900名學生中,成績屬于第四組的人數;

(3)請根據頻率分布直方圖,求樣本數據的眾數和中位數(保留兩位小數).

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省佛山市高三5月臨考集訓文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

某學校900名學生在一次百米測試中,成績全部介于秒與秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)若成績小于14秒認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;

(2)請估計本年級900名學生中,成績屬于第三組的人數;

(3)若樣本第一組中只有一個女生,其他都是男生,第五組則只有一個男生,其他都是女生,現從第一、五組中各抽一個同學組成一個新的組,求這個新組恰好由一個男生和一個女生構成的概率.

 

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