【題目】已知集合A={x| >0},集合B={x|y=lg(﹣x2+3x+28)},集合C={x|m+1≤x≤2m﹣1}.
(1)求(RA)∩B;
(2)若B∪C=B,求實數m的取值范圍.
【答案】
(1)解:集合A={x| >0}={x|x>7或x<﹣2},
B={x|y=lg(﹣x2+3x+28)}={x|﹣4<x<7},
所以RA={x|﹣2≤x≤7}
所以(RA)∩B=[﹣2,7)
(2)解:因為B∪C=B,所以CB
①當C=時,m+1>2m﹣1,即m<2,此時BA
②當C≠時, ,即2≤m<4,此時BA
綜上所述,m的取值范圍是{m|m<4}
【解析】(1)利用分式不等式的解法求出集合A,函數的定義域求出集合B,求出A的補集,即可求解結果.(2)利用并集關系,轉化為子集關系,求解m即可.
【考點精析】利用交、并、補集的混合運算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知求集合的并、交、補是集合間的基本運算,運算結果仍然還是集合,區分交集與并集的關鍵是“且”與“或”,在處理有關交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發去揭示、挖掘題設條件,結合Venn圖或數軸進而用集合語言表達,增強數形結合的思想方法.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高級中學共有學生2000名,各年級男、女生人數如表:
已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.19.
(1)求的值;
(2)現用分層抽樣的方法在全校抽取48名學生,問應該在高三年級抽取多少名?
(3)已知,求高三年級中女生比男生多的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的離心率是
,過點
的動直線與橢圓相交于
,
兩點,當直線
平行于
軸時,直線
被橢圓截得的線段長為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)當時,求直線
的方程;
(3)記橢圓的右頂點為,點
(
)在橢圓上,直線
交
軸于點
,點
與點
關于
軸對稱,直線
交
軸于點
.問:
軸上是否存在點
,使得
(
為坐標原點)?若存在,求點
坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
,雙曲線
:
,若以
的長軸為直徑的圓與
的一條漸近線交于A、B兩點,且橢圓
與該漸近線的兩交點將線段AB三等分,則
的離心率是( )
A. B. 3 C.
D. 5
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=a﹣ 為奇函數.
(1)求a的值;
(2)試判斷函數f(x)在(﹣∞,+∞)上的單調性,并證明你的結論;
(3)若對任意的t∈R,不等式f[t2﹣(m﹣2)t]+f(t2﹣m+1)>0恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,BA=BD=,AD=2,PA=PD=
,E,F分別是棱AD,PC的中點.
(1)證明:EF∥平面PAB;
(2)若二面角P-AD-B為60°.
①證明:平面PBC⊥平面ABCD;
②求直線EF與平面PBC所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈R,kx2+1≤0,命題q:x∈R,x2+2kx+1>0.
(1)當k=3時,寫出命題p的否定,并判斷真假;
(2)當p∨q為假命題時,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點為
,其左頂點
在圓
上.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線交橢圓
于
兩點,設點
關于
軸的對稱點為
(點
與點
不重合),且直線
與
軸的交于點
,試問
的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
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