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【題目】如圖所示,一質量為M的木板靜止置于光滑的水平面上,一質量為m的木塊可視為質點,以初速度滑上木板的左端,已知木塊和木板間的動摩擦因數為,木塊始終沒有滑離木板。則從運動開始到二者具有共同速度這一過程中

A. 兩物體間的相對位移小于木板對地的位移

B. 因摩擦而產生的熱

C. 從開始運動到兩物體具有共同速度所用的時間

D. 兩物體的共同速度

【答案】BD

【解析】

對木塊和木板系統,由動量守恒定律:mv0=(m+M)v;由能量關系:;對木板:,解得 ;,可知x<L,即兩物體間的相對位移大于木板對地的位移,選項A錯誤;因摩擦而產生的熱(內能),選項B正確;對木板,根據動量定理:,解得從開始運動到兩物體具有共同速度所用的時間,選項C錯誤;兩物體的共同速度,選項D正確;故選BD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個等邊三角形ABC頂點B、C處各放一個點電荷時,測得A處的電場強度大小為E,方向與BC邊平行沿B指向C。如圖所示,拿走C處的點電荷后,A處電場強度的情況將是()

A. 大小仍為E,方向由A指向B

B. 大小變為,方向不變

C. 大小仍為E,方向沿BA方向

D. 無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的金屬板間有水平方向的加速電場,水平放置的平行金屬板間有豎直方向的偏轉電場,O、P為豎直板上的兩孔,兩豎直板間電壓為U1,兩水平板長為l,間距為d,兩水平板間的電壓為U2。一質量為m,電量為q的帶負電粒子,有O點從靜止開始,水平加速穿過P點,最后從平行金屬板右側穿出(圖中未畫出)。粒子與金屬板間未發生碰撞,不計粒子重力,求:

(1)粒子穿出加速電場時的動能Ek1;

(2)粒子穿出偏轉電場時的動能Ek2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機械能守恒定律實驗裝置如圖甲所示,某小組完成了一系列實驗操作后,得到了一條紙帶如圖乙所示,選取紙帶上某個清晰的點標為O,然后每兩個打點取一個計數點,分別標為1、2、3、45、6,用刻度尺量出計數點1、2、3、4、5、6O點的距離分別為h1、h2h3、h4、h5、h6.

1)已知打點計時器的打點周期為T,可求出打各個計數點時對應的速度分別為v1、v2v3、v4、v5,其中v5的計算式為v5________.

2)若重錘的質量為m,取打點O時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計數點時對應重錘的勢能Epi和動能Eki,則打計數點3時對應重錘的勢能Ep3______;接著在Eh坐標系中描點作出如圖丙所示的EkhEph圖線,求得Eph圖線斜率的絕對值為k1,Ekh圖線斜率為k2.k1k2滿足________關系時重錘機械能守恒.

3)關于上述實驗,下列說法中正確的是________

A.實驗中可用干電池作為電源

B.為了減少阻力的影響,重錘的密度和質量應該適當大些

C.若紙帶上打出的點被拉長為短線,應適當調高電源電壓

D.圖丙Ekh圖線縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的初動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三角形ABC區域中存在一勻強磁場,比荷相同的兩個粒子(不計重力)A點沿AB方向射入磁場,分別從AC邊上的P、Q兩點射出,則

A. Q點射出的粒子速度大

B. P點射出的粒子速度大

C. Q點射出的粒子在磁場中運動的時間長

D. 兩個粒子在磁場中運動的時間一樣長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面內有兩根平行y軸水平放置的長直導線,通有沿y軸正方向大小相等的電流I,兩導線關于y軸對稱,Px軸上一點,Oz軸上一點,下列說法正確的是( )

A. O點處的磁感應強度不為零

B. P、Q兩點處的磁感應強度方向垂直

C. P、Q兩點處的磁感應強度方向平行

D. 正電荷從O點沿z軸向上運動不受洛倫茲力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行的粗糙金屬導軌傾斜固定在勻強磁場中,并通過導線與電源相連,導軌平面與水平面的夾角為37°,磁感線方向豎直向下,磁感應強度為2T,導軌寬度為1m,電源電動勢為6V,內阻為1Ω; 一質量為1kg的金屬棒ab垂直于平行導軌放置并接觸良好,金屬棒與導軌之間的動摩擦因數為0.5,導軌、金屬棒與導線電阻均忽略不計;

(1)若棒ab保持靜止,且滑動變阻器電阻調節范圍足夠大,請作出ab棒可能的受力分析圖(不用列式

(2)要使金屬棒不能向下運動,求滑動變阻器阻值的最大值(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖的有關說法中正確的是(

A. 圖(1)中的人用大錘連續敲打,小車能在光滑的水平面上持續向右運動

B. 圖(2)中若改用綠光照射,驗電器金屬箔可能不張開

C. 圖(3)為氫原子能級示意圖,一群氫原子處于n=4的激發態,當它們自發地躍遷到較低能級時,能使逸出功為2.21eV的金屬鉀發生光電效應的光譜線有4

D. 圖(4)可以得知原子核F的比結合能小于原子核E的比結合能,原子核DE聚變成原子核F時會有質量虧損,要釋放能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中,某同學使用了如圖所示的裝置,木板放在水平桌面上,打點計時器打點頻率為50Hz。

(1)實驗中得到如圖一段紙帶,每五個點為一計數點,測得AB=7.65cm;BC=10.17m,實驗測出小車的加速度大小為_______m/s2 (結果保留2位小數);

(2)若直接按圖所示裝置進行實驗,以沙和沙桶的總重力F為橫坐標,通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象合理的_______

(3)實驗中,沙和沙桶的總重力_______(大于小于“等”)繩子對小車的拉力,為了讓沙和沙桶的總重力大小更接近繩子對小車的拉力,應讓沙和沙桶的總質量________(遠大于遠小于”)小車的質量;

(4)若第(2)中四個圖象中的圖線(包括B、C中的直線部分)的斜率為k,則小車的質量M_______。

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