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某同學利用圖（甲）所示的裝置研究光的干涉和衍射，光電傳感器可用測量光屏上光強的分布．某次實驗時，在電腦屏幕上得到圖（乙）所示的光強分布，這位同學在縫屏上安裝的是______（選填“單縫”或“雙縫”）．當做干涉現象研究時，若要使干涉條紋的間距變大，可選用寬度較______的雙縫（選填“寬”或“窄”），或使縫屏與光屏間的距離______（選填“增大”或“減小”）．
圖乙可知，條紋中間亮、兩邊窄，知是衍射條紋，所以在縫屏上安裝的是單縫；
根據△x=
L
d
λ知，要使干涉條紋間距變大，雙縫的寬度需減小，即選擇寬度較窄的雙縫．或使雙縫與光屏間的距離增大．
故答案為：單縫，窄，增大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示：一半圓形玻璃磚外面插上Pl、P2、P3、P4四枚大頭針時，P3、P4恰可擋住Pl、P2所成的像，則該玻璃磚的折射率__________。有一同學把大頭針插在、位置時，在MN的下方向上觀察，看不到大頭針的像，其原因是__________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中，實驗裝置如圖所示．使用的雙縫的間距為0.025cm．實驗時，當屏上出現了干涉圖樣后，通過測量頭（與螺旋測微器原理相似，手輪轉動一周，分劃板前進或后退0.500mm）觀察第一條亮紋的位置如圖（a）所示，第五條亮紋位置如圖（b）所示，則由圖可得對準第1條時讀數x1=______mm、對準第5條時讀數x2=______mm（允許誤差），測出雙縫與屏的距離為50.00cm，則待測光的波長λ=______m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標卡尺的讀數x1（如圖B所示），然后轉動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標卡尺讀數x7（如圖C所示）．

（1）游標卡尺的讀數x1=______mm，游標卡尺讀數x7=______mm．
（2）計算實驗中所用單色光波長的表達式為______．
（3）雙縫干涉裝置上撥桿（如圖F）的作用是通過調節撥桿使______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某學習小組為探究影響干涉條紋寬度的因素，在實驗室用藍光做了雙縫干涉實驗，在光屏上呈現出藍、暗相間的平行條紋，設相鄰兩條藍條紋間的距離為△x．你認以下結論中正確的是（　�。�
A．單縫到雙縫間的距離越大，△x就越大
B．雙縫之間的距離越大，△x就越大
C．雙縫到光屏之間的距離越大，△x就越大
D．雙縫間的距離不變，雙縫的每條縫的寬度越大，△x就增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

觀察單縫衍射現象時，把縫寬由0.2 mm逐漸增大到0.8 mm，看到的現象是(　　)．
A．衍射條紋的間距逐漸變小，衍射現象逐漸不明顯
B．衍射條紋的間距逐漸變大，衍射現象越來越明顯
C．衍射條紋的間距不變，只是亮度增強
D．以上現象都不會發生

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

單色光源發出的光經一狹縫，照射到光屏上，若黑色的表示暗條紋，白色表示亮條紋，則可觀察到的圖象是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

太陽光照射下肥皂膜呈現的彩色，瀑布在陽光下呈現的彩虹以及通過狹縫觀察發光的日光燈時看到的彩色條紋，這些現象分別屬于（   ）
A．光的干涉、色散和衍射現象
B．光的干涉、衍射和色散現象
C．光的衍射、色散和干涉現象
D．光的衍射、干涉和色散現象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

已知人眼瞳孔的直徑為d,一秒鐘進入瞳孔N個波長為λ的光子時,就能引起視覺.若輻射功率為P的點光源,能發出波長為λ的光,則此光源能被人眼看到的最大距離是___________.

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同步練習冊答案
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