【題目】如圖所示,一帶電小球從A處豎直向上進入一水平方向的勻強電場中,進入電場時小球的動能為4J,運動到最高點B時小球的動能為5J,則小球運動到A點在同一水平面上的C點(圖中未畫出)時的動能為
A.4J B.14J C.19J D.24J
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一點電荷,僅在電場力的作用下,沿直線由A點運動到B點的過程中,速率逐漸增大,下列判斷正確的是
(A) 在此過程中,電荷所受電場力的方向總是由A指向B
(B) 在此過程中,電荷的電勢能逐漸增大
(C) 線段AB間的各點,電場強度的方向都是由A指向B
(D) 自A至B,電勢逐漸降低
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于電場,下列敘述正確的是( )
A. 以點電荷為圓心,r為半徑的球面上,各點的場強都相同
B. 正電荷周圍的電場一定比負電荷周圍的電場強
C. 在電場中某點放入檢驗電荷q,該點的場強為E=F/q,取走q后,該點場強不變
D. 電荷所受電場力大,該點電場強度一定很大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線和曲線
分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置(
)—時間(
)圖線。由圖可知( )
A.在時刻,
、
兩車相遇
B.在時刻,
、
兩車運動方向相同
C.在到
這段時間內,
車的速率先減小后增大
D.在到
這段時間內,
車的速率一直比
車的大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為粒子源。在A和極板B間的加速電壓為U1,在兩水平放置的平行導體板C、D間加有偏轉電壓U2。C、D板長L,板間距離d。現從粒子源A發出質量為m,帶電量為q的帶電粒子,由靜止開始經加速電場加速后進入偏轉電場,最后穿出打在右側的屏幕上,不計粒子的重力。求:
(1)帶電粒子穿過B板時的速度大;
(2)帶電粒子從偏轉電場射出時的側移量(即豎直方向的偏轉位移)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,F為MN的中點,M=30°,M、N、P、F四點的電勢分別用
、
、
、
表示。已知
=
,
=
,點電荷Q在M、N、P三點所在的平面內,則( )
A.點電荷Q一定在MP的連線上
B.連接PF的線段一定在同一等勢面上
C.將正試探電荷從P點搬運到N點,電場力做負功
D.大于
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究彈簧彈力時,通常忽略彈簧本身的質量,把這樣理想化的彈簧稱為輕質彈簧或輕彈簧。彈簧秤中的彈簧可以認為是輕質彈簧。下列說法中正確的有
A. 輕彈簧兩端所受的拉力大小一定相等
B. 輕彈簧兩端所受的拉力大小可能不等
C. 彈簧秤的示數等于彈簧秤中彈簧某一端所受力的2倍
D. 根據胡克定律,在彈性限度內,輕彈簧受到的拉力或壓力與彈簧的長度成正比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學的發展歷程中,下面哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學的發展。( )
A. 伽利略 B. 愛因斯坦 C. 牛頓 D. 亞里士多德
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于加速度和速度的關系,下列說法正確的是( )
A. 加速度很大,速度一定很大
B. 加速度很大,速度變化量很大
C. 加速度很大,速度的變化很快
D. 只要有加速度,速度就會不斷增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com