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取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,使水面位于細管中(如圖).用手捏玻璃瓶,可以看到透明細管中的水面變化,這一實驗的目的是( )

A.說明玻璃瓶中的水可以發生形變
B.說明玻璃瓶可以發生形變
C.驗證彈力的大小跟形變量成正比
D.驗證液體的流動性
【答案】分析:我們把物體發生的伸長、縮短、彎曲等變化稱為形變;
微小形變,指肉眼無法看到的形變;如果一個力沒有改變物體的運動狀態,以及沒有發生其他形變,(如拉伸、壓縮、彎曲、扭轉等)一定是使物體發生了微小形變,屬于彈性形變.
解答:解:本實驗裝置是微小形變演示器,沿長軸方向壓縮,容積變大,液面下降;沿短軸方向壓時,容積減小,液面上升;
故ACD錯誤,B正確;
故選B.
點評:本題考查的是微小形變演示器原理,將玻璃瓶容積的變化巧妙地轉化為毛細管中液面的高度的變化,是一種等效替代的思想,好題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,使水面位于細管中(如圖).用手捏玻璃瓶,可以看到透明細管中的水面變化,這一實驗的目的是( 。

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科目:高中物理 來源:2014屆度北京市延慶縣高一第一學期期末考試物理卷 題型:選擇題

取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,使水面位于細管中用手捏玻璃瓶,可以看到透明細管中的水面變化,這一實驗的目的是

A.說明玻璃瓶中的水可以發生形變         

B.說明玻璃瓶可以發生形變

C.驗證彈力的大小跟形變量成正比         

D.驗證液體的流動性

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,使水面位于細管中(如圖).用手捏玻璃瓶,可以看到透明細管中的水面變化,這一實驗的目的是( 。
A.說明玻璃瓶中的水可以發生形變
B.說明玻璃瓶可以發生形變
C.驗證彈力的大小跟形變量成正比
D.驗證液體的流動性
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度北京市延慶縣高一第一學期期末考試物理卷 題型:單選題

取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,使水面位于細管中用手捏玻璃瓶,可以看到透明細管中的水面變化,這一實驗的目的是

A.說明玻璃瓶中的水可以發生形變
B.說明玻璃瓶可以發生形變
C.驗證彈力的大小跟形變量成正比
D.驗證液體的流動性

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