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一個輕質的彈簧,受到20N的拉力時,彈簧伸長了2cm,當彈簧縮短了3cm時,彈簧產生的彈力的大小是(  )
A.20NB.25NC.30ND.40N
由彈簧伸長時,據胡克定律得:k=
F
x
=
20
2
N/cm
=10N/cm
當壓縮時,F=kx=10×3N=30N,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一質量不計的輕質彈簧豎立在地面上,彈簧的上端與盒子A連接在一起,下端固定在地面上。盒子內裝一個光滑小球,盒子內腔為正方體,一直徑略小于此正方體邊長的金屬圓球B恰好能放在盒內,已知彈簧的勁度系數k=400N/m,A和B的質量均為2kg,將A向上提高使彈簧從自由長度開始伸長10cm后,從靜止釋放,不計空氣阻力,A和B一起做豎直方向的簡諧運動。取g = 10m/s2。已知彈簧處在彈性限度內,對于同一彈簧,其彈性勢能只決定于其形變的大小。試求:

(1)在平衡位置時彈簧的壓縮量和盒子A的振幅
(2)盒子A運動到最高點時,A對B的作用力方向(不要求寫出判斷的理由);
(3)小球B的最大速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質量為m1的物體A經一輕質彈簧與下方斜面上的質量為m2的物體B相連,彈簧的勁度系數為k,斜面是光滑的,其傾角為θA、B都處于靜止狀態.一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態,A上方的一段繩沿斜面方向.現在掛鉤上掛一質量為m3的物體C并從靜止狀態釋放,已知它恰好能使B離開擋板但不繼續上升.若將C換成另一個質量為(m1+m3)的物體D,仍從上述初始位置由靜止狀態釋放,已知重力加速度為g.求:
小題1:當B剛離開擋板時物體A的加速度
小題2:當B剛離開擋板時D的速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

原長為10cm的輕質彈簧被豎直懸掛,當其下端掛上一個質量為50g的鉤碼時彈簧的長度為12cm,換上一個質量為100g的鉤碼時彈簧的長度為(彈簧始終處于彈性限度內)( 。
A.4cmB.8cmC.14cmD.16cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,四根相同的彈簧都處于水平位置,右端都受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:
①中的彈簧左端固定在墻上;
②中的彈簧左端受大小也為F的拉力作用;
③中的彈簧左端栓一個小物塊,物塊在光滑桌面上滑動;
④中的彈簧左端栓一個小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動.
若認為彈簧的質量都為零,以l1、l2、l3、l4依此表示四根彈簧的伸長量,則有( 。
A.l1<l2B.l2=l4C.l3<l1D.l4>l3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質量為m的物體被勁度系數為k2的彈簧2懸掛在天花板上,下面還拴著勁度系數為k1的輕彈簧1,托住下彈簧的端點A用力向上壓,當彈簧2的彈力大小為
mg
2
時,彈簧1的下端點A上移的高度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一輕彈簧的長度L和彈力F的大小關系,則由圖線可知:
(1)彈簧的原長是______cm;
(2)彈簧的勁度系數是______N/m;
(3)彈簧伸長0.05m時,彈力的大小是______N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,F1和F2表示兩個互成角度的力,F’表示由平行四邊形定則畫出的合力,F表示根據“等效性”通過實驗得到的合力,則圖中符合實驗事實的是圖________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組的幾位同學用一只有磨損的游標卡尺(該游標卡尺的零刻度線仍然可以對齊)測量一個小球的直徑。通過仔細辨認可以發現:這只卡尺的游標有20個分度,但零刻度線已經嚴重,磨損。該小組的同學通過分析后認為:完全可以用游標卡尺的測量原理來準確讀數。請你利用學過的知識,讀出這個小球的直徑是      cm。  

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