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【題目】關于電場線和磁感線，下列說法正確的是（ ）

A. 電場線和磁感線都是不相交曲線

B. 電場線和磁感線都是閉合的曲線

C. 電場線和磁感線都是現實中存在的

D. 磁感線是從磁體的N極發出，終止于S極

【答案】A

【解析】A、B項：磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發回到S極，在磁體的內部，磁感線是從磁體的S極出發，回到N極；所以磁感線是閉合的，而電場線從正電荷或無限遠出發，終止于無限遠或負電荷，不相交不閉合，故A正確，B錯誤；

C項：電場線和磁感線都是假想的，在空間不是實際存在的線，故C錯誤；

D項：磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發回到S極．在磁體的內部，磁感線是從磁體的S極出發，回到N極，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做_________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為____m/s。（保留三位有效數字）

（3）若根據多次測量數據畫出的W-v圖象如圖所示，根據圖線形狀，可知對W與v的關系符合實際的是圖_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體的運動，以下說法正確的是（ ）

A. 物體做勻速圓周運動時，加速度不改變

B. 物體做勻速圓周運動時，加速度大小不變，方向不變且始終指向圓心

C. 物體做曲線運動時，加速度一定改變

D. 物體做曲線運動時，加速度可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個電容器的規格是“10F、50V”則（ ）

A. 這個電容器加上50V電壓時，電容量才是10F

B. 這個電容器的最大電容量為10F，帶電荷量較少時，電容量小于10F

C. 這個電容器上加的電壓不能低于50V

D. 這個電容器的電容量總等于10F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐姆調零后，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發現表針偏轉角度極小，正確的判斷和做法是( )．

A. 為了測量得更準確，應直接用“×10”擋測量

B. 為了測量得更準確，應換擋重新測量，但不需要重新進行歐姆調零

C. 為了把電阻值測得更準一些，應換用“× 1”擋重新測量

D. 為了把電阻值測得更準一些，應換用“×100”擋重新測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的氣缸距底部處連接一U形管(管內氣體的體積忽略不計，兩邊管足夠長)，氣缸內用一質量和體積均可忽略的“T”型活塞密閉一定質量的理想氣體。初始時，封閉氣體溫度為，活塞距離氣缸底部為，U型管內兩邊水銀面齊平。已知水銀的密度為，大氣壓強為，活塞豎直長柄長為，重力加速度為�，F緩慢降低氣體的溫度，試求：

①當Ｔ型活塞豎直長柄下端剛與氣缸底部接觸時，氣體的溫度；

②當溫度降為時，U形管內兩水銀面的高度差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是建筑工地將樁料打入泥土中以加固地基的打夯機示意圖．打夯前先將樁料扶正立于地基之上．已知夯錘的質量為M=450kg，樁料的質量為m=50kg．每次打夯都通過卷揚機牽引將夯錘提升到距離樁頂h0=5m處再釋放，讓夯錘自由下落，夯錘砸在樁料上并不彈起，而是隨樁料一起向下運動．樁料進入泥土后所受阻力隨打入深度h的變化關系如圖乙所示，直線斜率k=5.05×104N/m．g=10m/s2，求

（1）夯錘與樁料碰撞完畢后，隨樁料一起向下運動的速度是多少？

（2）打完第一夯后，樁料進入泥土的深度．（假設打第一夯前，樁料未進入泥土）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電荷所受電場力和洛倫茲力，正確的說法是

A. 電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用

B. 電荷在電場中一定受電場力作用

C. 電荷所受電場力一定與該處電場方向一致

D. 電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做 ______ ．

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對 小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻加速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，

每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，…；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據第4次實驗的紙帶（如圖

2所示）求得小車獲得的速度為 ______ m/s（結果保留三位有效數字）．

（3）畫出的W-v圖象如圖3所示，根據圖線形狀可知，對W與 v的關系作出猜想肯定不正確的是 ______ ．

A． B． C．W∝v2 D．W∝v3．

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