【題目】如圖所示,質量為m=1kg的物塊A停放在光滑的水平桌面上,F對物塊施加一個水平外力F,使它在水平面上作直線運動。已知外力F隨時間t(單位為s)的變化關系為F=(6-2t)N (向右為正方向),則( )
A. 在t=3s時,物塊的速度為零
B. 物塊向右運動的最大速度為9m/s
C. 在0~6s內,物塊的平均速度等于4.5m/s
D. 物塊向右運動的最大位移大于27m
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【題目】如圖所示,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過固定于O′點的光滑滑輪懸掛一質量為1kg的物體P,此時輕繩OO′段水平,長度為0.8m。繩子OO′段套有一個可自由滑動的輕環,F在輕環上掛上一重物Q,用手扶住重物后緩慢下降,直到手與重物分離,重物Q下降的高度為0.3m,此時物體P未到達滑輪處。則
A. 重物Q的質量為1.2kg
B. 重物Q的質量為1.6kg
C. 物體P上升的高度為0.2m
D. 物體P上升的高度為0.4m
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【題目】圖是“探究功與速度變化的關系”實驗裝置,用該裝置實驗時,需要測出( )
A. 小車的質量
B. 橡皮筋的勁度系數
C. 橡皮筋恢復原長時小車的速度
D. 橡皮筋對小車做功的具體數值
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【題目】如圖所示,一輕彈簧直立于水平面上,彈簧處于原長時上端在O點,將一質量為M的物塊甲輕放在彈簧上端,物塊下降到A點時速度最大,下降到最低點B時加速度大小為g,O、B間距為h.換用另一質量為m的物塊乙,從距O點高為h的C點靜止釋放,也剛好將彈簧壓縮到B點.不計空氣阻力,彈簧始終在彈性限度內,重力加速度大小為g,則上述過程中( )
A. 彈簧最大彈性勢能為Mgh
B. 乙的最大速度為
C. 乙在B點加速度大小為2g
D. 乙運動到O點下方 處速度最大
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【題目】某課外興趣小組為了消除《伏安法測電阻》實驗中電流、電壓表內阻的對實驗結果的影響,設計了如圖甲所示的電路進行測量,實驗的主要步驟是
(ⅰ)將R2的滑動頭調到最左端,單刀雙擲開關S2向1閉合,閉合開關S1,調節滑動變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數盡量大些(不超過量程),讀出此時電壓表和電流表的示數U1、I1。
(ⅱ)保持兩滑動變阻器的滑動頭位置不變,將單刀雙擲開關S2向2閉合,讀出此時電壓表和電流表的示數U2、I2。
請回答下列問題
(1)步驟(ⅰ)中兩電表示數如圖乙所示,電流表讀數為_____A,電壓表讀數為_____V。
(2)步驟(ⅱ)電流表讀數為0.40 A,電壓表讀數為1.20 V,電阻Rx=__Ω(保留二位有效數字)。
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【題目】圖中有一質量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質量為m的小滑塊。木板受到隨時間t變化水平拉力F作用時,用傳感器測出其加速度a,得到圖的a-F圖。取g=10 m/s2,則( )
A. 滑塊的質量m=4 kg
B. 木板的質量M=2kg
C. 當F=8 N時滑塊加速度為2 m/s2
D. 滑塊與木板間動摩擦因數為0.1
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【題目】風洞實驗室中可產生水平方向的,大小可調節的風力.現將一套有球的細直桿放入風洞實驗室.小球孔徑略大于細桿直徑.如圖所示.
(1)當桿水平固定時,調節風力的大小,使小球在桿上做勻速運動,這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動摩擦因數.
(2)保持小球所受風力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發在細桿上滑下距離s=3.75m所需時間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【題目】如圖所示,在勻強磁場中放有平行銅導軌,它與大導線圈M相連接,要使小導線圈N獲得順時針方向的感應電流,則放在導軌中的裸金屬棒ab的運動情況是(兩導線圈共面位置)( )
A.向右勻速運動 B.向左加速運動
C.向右減速運動 D.向右加速運動
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【題目】(9分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于 O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為_______N。
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請填寫選項前對應的字母)
A.應測量重物M所受的重力 |
B.彈簧測力計應在使用前校零 |
C.拉線方向應與木板平面平行 |
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置 |
(3)某次實驗中,該同學發現彈簧測力計A的指針示數稍稍超出量程,請你提出一個解決辦法。
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