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驗證力的平行四邊形定則的實驗，要使每次合力與分力都產生相同效果，必須    。
A．每次都把橡皮條拉到相同的位置B．每次拉橡皮條時兩細繩方向都不變
C．每次都準確讀出彈簧秤的示數D．每次都記準細繩的方向
A
本題考查力學中的實驗方法。力是矢量，要實現相同的效果，要注意力的大小、方向、作用點。即既要注意力的大小相同，也要注意力的方向，所以每次都把橡皮條拉到相同的位置。本題涉及等效替代的方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用下圖所示的裝置。


（1）下列說法中正確的是         。
A．在探究加速度與質量的關系時，應改變拉力的大小。
B．在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質量。
C．在探究加速度a與質量m的關系時，為了直觀判斷二者間    的關系，應作出a－圖象。
D．當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小。
（2）某同學在實驗中。取得了幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個打點取一個計數點，即相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數點都記為0、1、2、3、4、5……如下圖A所示，由于不小心，紙帶被撕斷了，請根據下圖做答。
①在 B、C、D三段紙帶中，屬于紙帶A的是___________；
②打A紙帶時，物體的加速度大小是
________m/s2，計數點1速度的大小是___________m/s。（本題結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖二為用50分度的游標卡尺測量物體長度時的讀數，由于遮擋，只能看見游標的后半部分，這個物體的長度為          mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組利用拉力傳感器和速度傳感器“驗證動能定理”。如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連接，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50．0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過A、B兩點的速度大小。小車中可以放置砝碼。

下表是他們測得的數據，其中M是小車、砝碼和拉力傳感器的總質量，是兩個速度傳感器記錄的速度的平方差，可以據此計算出M的動能變化量△E。F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功。

小題1:根據測量數據計算，表格中      ；W3=     。
小題2:根據表中的數據，在坐標紙上標出和W3對應的數據點，并作出圖線。

小題3:圖線沒有通過原點的原因可能是                    。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用研究彈力和彈簧伸長關系的實驗，測定彈簧的勁度系數。用一測力計水平拉一端固定的彈簧，測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數據如表格所示：
小題1:在坐標圖中作出此彈簧的F-L圖線；

小題2:F-L圖線與L軸的交點橫坐標表示____________；

小題3:彈簧的勁度系數為________N/m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內       的儀器，在用打點計時器來做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗時，某同學從打出的紙帶中選出A、B、C、D四個計數點，如圖所示，測出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相鄰計數點之間的時間間隔為0.1 s，則打B點時物體的瞬時速度大小約為     m/s，物體做勻變速直線運動的加速度a=_______   m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器用頻率50Hz交流電打出的勻加速運動的紙帶，則根據此紙帶的數據，紙帶的加速度是      m/s2和打點計時器打第3個點的速度是         m/s（保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


小題1:在探究彈力和彈簧伸長的關系實驗中，小明同學用甲、乙兩根規格不同的彈簧進行實驗，由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應選彈簧         ；用制作好的彈簧秤來測量物質的重力，如圖b所示，物體重
      N。

小題2:小明同學用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線（電壓變化要求從零開始），并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A．電流表（0.6A, 1）      B．電壓表（3V,1k）
C．滑動變阻器（10，1A）   D．電源（4V，內阻不計）
①用筆畫線代替導線，將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。
②開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于        端（填“a”或“b”）。
③閉合開關，變阻器的滑片向b端移動，電壓表的示數逐漸增大，電流表指針卻幾乎不動，則電路的故障為                 。
④排除故障后，小明完成了實驗，并由實驗數據畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為        （保留兩位有效數字）
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值，則阻值為
       ，若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關系為R=k(203+t)，k為比例常數。根據I—U圖中的實線，估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線，與實線相比，虛線    （填I或II）才是真實的伏安特性曲線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲的螺旋測微器的讀數是______mm；

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