(6分)某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質量M=400g,砝碼盤質量m0=10 g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50 Hz.其實驗步驟是:
A.按圖中所示安裝好實驗裝置; |
B.調節長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動; |
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m; |
D.再接通電源,然后放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a; |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)(1)用螺旋測微器(千分尺)測金屬導線的直徑,其示數如甲圖所示,該金屬導線的直徑為 mm。用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長度是 mm。
(2)用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調零、歐姆調零后,用“”擋測量一個電阻的阻值,發現表針偏轉角度極小,正確的判斷和做法是 。
A.被測電阻值很大 |
B.被測電阻值很小 |
C.為了把電阻值測得更準一些,應換用“![]() |
D.為了把電阻值測得更準一些,應換用“![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用電磁打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。
(1)實驗所用的電源是( )
A、4-6V的交流電 B、4-6V的直流電
C、220V的交流電 D、220V的直流電
(2)關于實驗正確的操作是( )
A、先打開電源,待穩定后再松手
B、先松手后,再打開電源
(3)由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4= m/s,小車的加速度大小a= m/s2。(以上結果均保留兩位小數)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學設計了一個探究小車的加速度與小車所受拉力
及質量
關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為
)
①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數據如圖,圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出,根據紙帶可求出小車的加速度大小為 .(保留兩位有效數字)
②保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量,分別得到小車加速度
與質量
及對應的
,數據如下表:
請在方格紙中畫出圖線,并從圖線可知小車加速度
與質量倒數
之間的關系是 .(填“線性”或“非線性”)
③保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,一位同學根據實驗數據作出了加速度隨拉力
的變化圖線如圖(c)所示。該圖線不通過原點,其主要原因是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在利用方木板、彈簧測力計、橡皮條、細繩套等器材探究力的平行四邊形定則實驗中:
(1)下列做法中正確的是 。
A.用兩個彈簧測力計和只用一個彈簧測力計拉時,橡皮條的形變量可不相同
B.作分力和合力的圖示時,選的標度必須相同
C.拉彈簧測力計時,不能使彈簧測力計超出木板的邊界
D.用兩個彈簧測力計拉時,其間的夾角越大越好
(2)本實驗采用的科學方法是 。
A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
(3)如圖,用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的D點,使其伸長到E點,現保持A的讀數不變,當∠α由圖示位置減小時,欲使D點仍在E點位置保持不變,則可用的方法是 。
A.使B的讀數變大,β角變大?
B.使B的讀數變大,β角變小?
C.使B的讀數變小,β角變小?
D.使B的讀數變大,β角變大
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。
⑴某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑,讀數如圖甲所示,小球直徑為 cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA= m/s。
⑵用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當地的重力加速度為g,只需比較 是否相等,就可以
驗證機械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號表示)。
⑶通過多次的實驗發現,小球通過光電門A的時間越短,⑵中要驗證的兩數值差越大,試分析實驗中產生誤差的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟:
A.把打點計時器固定在桌子上 |
B.安好紙帶 |
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動 |
D.接通低壓交流電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)用伏安法測量電阻,有如圖中甲、乙所示的兩種電路。現有一待測電阻Rx,不知道大約多大,電壓表的內阻也不知道,但知道電流表的內阻為RA,那么測量時應采用圖______電路(填“甲”或“乙”)。在所選電路中,若電壓表和電流表的示數分別為U和I,(不考慮讀表讀數誤差、接線松緊等技術誤差)則待測電阻的真實值Rx=_________。
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