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【題目】如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉動，已知兩物塊質量相等，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現讓該裝置從靜止開始轉動，使轉速逐漸增大，在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. A受到的靜摩擦力一直增大

B. B受到的靜摩擦力先增大，后保持不變

C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小

D. A受到的合外力一直在增大

【答案】BD

【解析】由于A的半徑比B�。鶕蛐牧Φ牧硪粋�公式 F向=mω2R 可知 A、B的角速度相同，所以A所需向心力比B小，因為兩物體的最大靜摩擦力一樣，所以B物體的靜摩擦力會先不足以提供向心力而使繩子產生拉力，之后隨著速度的增大，靜摩擦力已經最大不變了，繩子拉力不斷增大來提供向心力，所以B所受靜摩擦力是先增大后不變的，故B正確，A錯誤；因為是B先使繩子產生拉力的，所以當繩子剛好產生拉力時A受靜摩擦力作用且未到最大靜摩擦力，此后A的向心力一部分將會由繩子拉力來提供，靜摩擦力會減小，而在產生拉力前A的靜摩擦力是一直增大的，故C錯誤．在轉動過程中，兩物體都需要向心力來維持，一開始是靜摩擦力作為向心力，當摩擦力不足以做向心力時，繩子的拉力就會來做補充，速度再快，當這2個力的合力都不足以做向心力時，物體將會發生相對滑動． 根據向心力公式， 可知：在發生相對滑動前物體的半徑是不變的，質量也不變，隨著速度的增大，向心力增大，而向心力就是物體的合力，故D正確．故選BD.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大量質量為m、電荷量為＋q的粒子，從靜止開始經極板A、B間加速后，沿中心線方向陸續進入平行極板C、D間的偏轉電場，飛出偏轉電場后進入右側的有界勻強磁場，最后從磁場左邊界飛出。已知A、B間電壓為U0；極板C、D長為L，間距為d；磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里，磁場的左邊界與C、D右端相距L，且與中心線垂直。假設所有粒子都能飛出偏轉電場，并進入右側勻強磁場，不計粒子的重力及相互間的作用，則：

(1)求粒子在偏轉電場中運動的時間t；

(2)求能使所有粒子均能進入勻強磁場區域的偏轉電壓的最大值U；

(3)接第(2)問，當偏轉電壓為U/2時，求粒子進出磁場位置之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛星繞地運行一段時間后，離開地球飛向月球．如圖所示是繞地飛行的三條軌道，1軌道是近地圓形軌道，2和3是變軌后的橢圓軌道．A點是2軌道的近地點，B點是2軌道的遠地點，衛星在軌道1的運行速率為7.7 km/s，則下列說法中正確的是

A. 衛星在2軌道經過A點時的速率一定大于7.7 km/s

B. 衛星在2軌道經過B點時的速率一定大于7.7 km/s

C. 衛星在3軌道所具有的機械能小于在2軌道所具有的機械能

D. 衛星在3軌道所具有的最大速率小于在2軌道所具有的最大速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的水平勻強電場中，將兩個帶電小球M和N分別沿圖示路徑移動到同一水平線上的不同位置，釋放后，MN保持靜止，不計重力，則

A. M的帶電量比N大

B. M帶負電荷，N帶正電荷

C. 靜止時M受到的合力比N大

D. 移動過程中勻強電場對M做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用11N的恒力沿斜面方向將一個質量為1kg的滑塊推上一個長10m，傾角53o的斜面，滑塊恰好能沿斜面向上做勻速直線運動，（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：

（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數；

（2）若將滑塊在斜面頂端由靜止開始釋放，求滑塊到達斜面底端的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一輕彈簧下端固定在水平面上，上端放置一小物體，小物體處于靜止狀態．現對小物體施一豎直向上的拉力F，使小物體向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x的關系如圖2所示，a、b、c均為已知量，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內．則下列結論正確的是（　�。�

A. 開始時彈簧的壓縮量為c

B. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態

C. 物體的加速度大小為

D. 物體從開始運動到離開彈簧的過程經過的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正八邊形區域內有垂直于紙面的勻強磁場。一帶電的粒子從 h 點沿 he 圖示方向射入磁場區域，當速度大小為 vb 時，從 b 點離開磁場，在磁場中運動的時間為tb．當速度大小為 vd 時，從 d 點離開磁場，在磁場中運動的時間為 td，不計粒子重力。則下列正確的說法是( )

A. tb:td =2:1

B. tb:td =1:2

C. tb:td =3:1

D. tb:td =1:3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】趙亮同學是一位電學實驗愛好者，他向老師要了好多電學實驗器材（見表），準備來描繪一段某種材料的伏安特性曲線，表是他記錄的實驗數據，他在實際測量的時候大約每隔分鐘測量一組數據．請回答下列問題：

器材編號

器材名稱

規格

電流表

，內阻小于

電壓表

，內阻大于

學生電源

使用直流

變阻器

最大阻值為

開關

導線

定值電阻

序號

電壓表示數/

電流表示數/

（）在下面方框內畫出趙亮的電路圖：____（電路中不需要的器材不要畫在圖中）

（）在方格紙上已經作出電阻絲的圖線；由序號為的這組數據計算出電阻絲的電阻測量值為__________ ，如果考慮到電表的內阻對測量的影響，則此時電阻測量值跟電阻真實值相比較，應是__________；（選填“<”、“>”或“=”）

（）所畫出的圖線是彎曲的，主要原因是什么？

答：____________________________________________________________．

據此材料的特性設想它的一種用途：__________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶等量異種電荷的兩塊相互平行的金屬板AB、CD長都為L，兩板間距離為d，其間為勻強電場.當兩極板間電壓為U0時，有一質量為m、帶電荷量為q的質子緊靠AB板的上表面以初速度v0射入電場中，設質子運動過程中不會和CD相碰，求：

（1）當時，質子在豎直方向的位移是多大?

（2）當時，突然改變兩金屬板帶電性質，且兩板間電壓為U1，則質子恰好能緊貼B端飛出電場，求電壓U1和U0的比值是多大?

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