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如圖所示,球A無初速地沿光滑圓弧滑下至最低點C后,又沿水平軌道前進至D與質量、大小完全相同的球B發生動能沒有損失的碰撞,碰撞后兩球交換速度.B球用長L的細線懸于O點,恰與水平地面切于D點.A球與水平地面間摩擦系數μ=0.1,已知球A初始高度h=2m,CD=1m,g取10m/s2.問:
(1)若懸線L=2m,A與B能碰幾次?最后A球停在何處?
(2)若球B能繞懸點O在豎直平面內旋轉,L滿足什么條件時,A、B將只能碰兩次?A球最終停于何處?
分析:(1)通過功能關系判斷出物體在CD段通過的總路程,即可求出碰撞的次數;
(2)小球剛好做圓周運動,通過牛頓第二定律求出最高點的速度,從最高點到最低點由機械能守恒可得在D點的速度,在兩球碰撞過程中速度交換,即可求得A球的速度,對A球由動能定理聯立即可求的L滿足條件.
解答:解:(1)由功能關系,mgh=μmgs
s=
h
μ
=20m     
n=
s
CD
=20  碰撞次數為20次;最后球停在C點       
(2)設剛好球B能做完整的圓周運動,并設其在最高點的速度為v1,在最低點的速度為v2
mg=m
v12
L

1
2
mv22=mg2L+
1
2
mv12

1
2
mv22=mgh-μmgCD

聯立③④⑤并代入數據,得L≤0.76m;再由②式得最后停在C點右側20m的地方.
答:(1)若懸線L=2m,A與B能碰20次,最后A球停在C處;
(2)若球B能繞懸點O在豎直平面內旋轉,L滿足L≤0.76m時,A、B將只能碰兩次,A球最終停在C點右側20m的地方.
點評:本題綜合考查了動量守恒定律、機械能守恒定律、動能定理,綜合性較強,對學生的能力要求較高,需加強訓練
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:新課標高三物理第二輪復習講稿 人教版 人教版 題型:038

如圖所示,球A無初速地沿光滑圓弧滑下至最低點C后,又沿水平軌道前進至D與質量、大小完全相同的球B發生動能沒有損失的碰撞.B球用長L的細線懸于O點,恰與水平地面切于D點.A球與水平地面間摩擦系數m =0.1,已知球A初始高度h=2米,CD=1米.問:

(1)若懸線L=2米,A與B能碰幾次?最后A球停在何處?

(2)若球B能繞懸點O在豎直平面內旋轉,L滿足什么條件時,A、B將只能碰兩次?A球最終停于何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,球A無初速地沿光滑圓弧滑下至最低點C后,又沿水平軌道前進至D與質量、大小完全相同的球B發生動能沒有損失的碰撞,碰撞后兩球交換速度.B球用長L的細線懸于O點,恰與水平地面切于D點.A球與水平地面間摩擦系數??=0.1,已知球A初始高度h=2m,CD=1m,g取10m/s2.問:

(1)若懸線L=2m,AB能碰幾次?最后A球停在何處?

(2)若球B能繞懸點O在豎直平面內旋轉,L滿足什么條件時,A、B將只能碰兩次?A球最終停于何處?

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如圖所示,球A無初速地沿光滑圓弧滑下至最低點C后,又沿水平軌道前進至D與質量、大小完全相同的球B發生動能沒有損失的碰撞,碰撞后兩球交換速度.B球用長L的細線懸于O點,恰與水平地面切于D點.A球與水平地面間摩擦系數m=0.1,已知球A初始高度h=2m,CD=1m,g取10m/s2.問:

    

   (1)若懸線L=2m,AB能碰幾次?最后A球停在何處?

   (2)若球B能繞懸點O在豎直平面內旋轉,L滿足什么條件時,A、B將只能碰兩次?A球最終停于何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,球A無初速地沿光滑圓弧滑下至最低點C后,又沿水平軌道前進至D與質量、大小完全相同的球B發生動能沒有損失的碰撞,碰撞后兩球交換速度.B球用長L的細線懸于O點,恰與水平地面切于D點.A球與水平地面間摩擦系數m=0.1,已知球A初始高度h=2m,CD=1m,g取10m/s2.問:

   (1)若懸線L=2m,AB能碰幾次?最后A球停在何處?

   (2)若球B能繞懸點O在豎直平面內旋轉,L滿足什么條件時,A、B將只能碰兩次?A球最終停于何處?

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