科目:高中物理 來源: 題型:
A、在電路甲中,斷開S,D將逐漸變暗 | B、在電路甲中,斷開S,D將先變得更亮,然后漸漸變暗 | C、在電路乙中,斷開S,D將立刻熄滅 | D、在電路乙中,斷開S,D將變得更亮,然后漸漸變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、紅外線、可見光、紫外線、γ射線 | B、γ射線、可見光、紅外線、無線電波 | C、可見光、紅外線、倫琴射線、γ射線 | D、倫琴射線、紫外線、可見光、紅外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在醫院里常用X射線對病房和手術室進行消毒 | B、家用微波爐是利用電磁波對食物進行加熱的 | C、驗鈔機中發出的紫外線使得鈔票上的熒光物質發光 | D、衛星利用紅外遙感技術拍攝云圖照片,因為紅外線衍射能力較強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、全息照相技術是利用了激光單色性好的特性 | B、紅外線、紫外線、可見光是原子的外層電子受激發后產生的 | C、X射線和γ射線是原子的內層電子受激發后產生的 | D、紅外線的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、醫院中用于體檢的“B超”屬于電磁波 | B、鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對行李箱內物品進行檢測 | C、無線網絡信號繞過障礙物傳遞到接收終端,利用了干涉原理 | D、列車鳴笛駛近乘客的過程中,乘客聽到的聲波頻率大于波源振動的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、1g水中所含的分子數目和地球的總人口數差不多 | B、氣體對容器壁的壓強,是由氣體分子對容器壁的頻繁碰撞造成的 | C、物體內能增加,溫度不一定升高 | D、物體溫度升高,內能不一定增加 | E、能量在轉化過程中守恒,所以我們可以將失去的能量轉化回我們可以利用的能量,以解決能源需求問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、分子間距離為r0時,分子間不存在引力和斥力 | B、懸浮在液體中的微粒足夠小,來自各個方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運動無規則 | C、在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內能一定增加 | D、氣體做等溫膨脹,氣體分子單位時間對氣缸壁單位面積碰撞的次數將變少 | E、只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數,就可以算出氣體分子的體積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、知道水蒸汽的摩爾體積和水分子的體積,可計算出阿伏伽德羅常數 | B、分子間的作用力隨分子間距離的增大而減小 | C、晶體都具備各向異性 | D、液體的表面層里的分子距離比液體內部要大些,分子力表現為引力 |
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