【題目】某同學用圖1裝置來探究兩個互成角度的力的合成規律,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC均為細繩。
(1)下列選項中,與本實驗要求相符的是_____;(本小題有多個選項正確)
A、彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
B、兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直
C、讀數時,視線應正對彈簧測力計的刻度
D、實驗時只需保證橡皮筋伸長量相同即可
(2)該同學用兩只彈簧測力計將結點O拉至某位置,此時他應記錄_____、兩只彈簧測力計的示數和兩根細繩的方向:圖2中彈簧測力計的示數為_____N;
(3)在某次實驗中,該同學記錄了如圖3所示部分實驗數據:F1、F2是用兩只彈簧測力計拉時的兩個拉力:用一只彈簧測力計拉時,該同學記錄的拉力F'的大小為9.5N.已知圖中小正方形的邊長表示2N,請在答題卡的圖中分別作出:
①F1和F2的合力F;②拉力F′。______
【答案】AC 結點O的位置 3.2
【解析】
(1)A、本實驗是在水平面作力的圖示,為了減小誤差彈簧測力計必須保持與木板平行,故A正確;
B、兩彈簧測力計的拉力方向不一定要垂直,只有拉到同一點即可,故B錯誤;
C、實驗中拉力的大小可以通過彈簧秤直接測出,讀數時,視線應正對彈簧測力計的刻度,否則讀數會偏大或偏小,故C正確;
D、兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點O拉到同一位置,只需保證橡皮筋伸長量相同,不能保證合力與分力作用效果相同,故D錯誤;
故選:AC。
(2)用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結點位置O和兩測力計的示數F1、F2以及兩細繩套的方向。
彈簧秤的最小刻度為0.2N,應估讀到同一位,即示數為:3.2N。
(3)按照力的圖示法作出F力的圖示,根據平行四邊形定則作出合力,如圖所示:
故答案為:(1)AC;
(2)結點O的位置、3.2;
(3)。
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【題目】某研究小組通過實驗測得兩滑塊碰撞前后運動的實驗數據,得到如圖所示的位移—時間圖象.圖中的線段a、b、c分別表示沿光滑水平面上同一條直線運動的滑塊Ⅰ、Ⅱ和它們發生正碰后結合體的位移變化關系.已知相互作用時間極短,由圖象給出的信息可知( )
A. 碰前滑塊Ⅰ與滑塊Ⅱ速度大小之比為7∶2
B. 碰前滑塊Ⅰ的動量大小比滑塊Ⅱ的動量大小大
C. 碰前滑塊Ⅰ的動能比滑塊Ⅱ的動能小
D. 滑塊Ⅰ的質量是滑塊Ⅱ的質量的
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【題目】要測量一個由新材料制成的均勻圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:
(1)用螺旋測微器測量其直徑如圖甲,可知其直徑D為_________mm;用游標卡尺測量其長度如圖乙,可知其長度L為_________cm;
(2)選用多用電表的歐姆擋的“×1”擋,按正確的操作步驟測量圓柱體的電阻,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值約為____Ω;
(3)為更精確地測量其電阻,要求用伏安法測電阻,可供選擇的器材:
電流表A1(量程0~300mA,內阻約2Ω);
電流表A2(量程0~ 150mA,內阻約10Ω);
電壓表V1(量程0~ 1V,內阻r=1000Ω);
電壓表V2(量程0 ~15V,內阻約為3000Ω);
定值電阻R0(內阻為2000Ω);
滑動變阻器R1(最大阻值5Ω);
滑動變阻器R2(最大阻值1000Ω);
電源E(電動勢約為4V,內阻r約為1Ω);
開關,導線若干。
為了使測量盡量準確,測量時電表讀數不得小于其量程的1/3,電壓表V2量程太大,電壓表V1量程太小,因此可以把電壓表V1與定值電阻R0____聯(填“串”或“并”)改裝成新電壓表,則新電壓表量程為________,然后再進行實驗;電流表應選_________,滑動變阻器應選___________(選填代號)
(4)若某次調節滑動變阻器后電壓表V1讀數為U,電流表讀數為I,則此圓柱體材料的電阻率ρ=_________(用題中給出的字母代號表示);若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=__________(保留2位有效數字)。
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【題目】用細線將籃球拴在升降機光滑的側壁上,當升降機加速下降時,出現如圖所示的情形.四位同學對此現象做出了分析與判斷,其中可能正確的是
A. 升降機的加速度大于g,側壁對球無擠壓
B. 升降機的加速度小于g,側壁對球有擠壓
C. 升降機的加速度等于g,側壁對球無擠壓
D. 升降機的加速度等于g,側壁對球有擠壓
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【題目】如圖所示,在沿水平方向的勻強電場中用一根長度L=0.8m的絕緣細繩把質量為m=0.20kg、帶有正電荷的金屬小球懸掛在固定點O點,小球靜止在B點時細繩與豎直方向的夾角為θ=37.現將小球拉至位置A使細線水平后由靜止釋放,(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:
(1)從A到C靜電力對小球做的功;
(2)小球通過最低點C時的速度的大;
(3)小球在擺動過程中細線對小球的最大拉力。
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【題目】某同學用圖1所示的實驗裝置探究“加速度與物體受力、質量的關系”。
(1)下列器材非本實驗所需要的是_____;(本小題有多個選項正確)
A、刻度尺 B、直流電源 C、秒表 D、天平
(2)為了探究加速度與受力的關系,該同學應控制_____不變而改變_____;
(3)關于本實驗,下列操作正確的是_____;(本小題有多個選項正確)
A、平衡摩擦力時,應將鉤碼用細線通過定滑輪系在小車上
B、組裝實驗裝置時,應使連接小車的細線與水板保持平行
C、進行實驗時,應先釋放小車,后接通打點計時器的電源
D、當改變小車的質量重復實驗時,不需要重新平衡摩擦力
(4)圖2是該同學實驗中得到的一條紙帶,他選取了A、B、C.D、E、F、G共7個計數點(相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出)。打點計時器的打點周期T=0.02s,相關長度已經在圖中標明。則在打E點時,小車的速度為_____m/s。根據紙帶求得小車的加速度為_____m/s2.(兩空的計算結果均保留兩位有效數字)
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【題目】雨滴在高空形成后,由靜止開始沿豎直方向下落,雨滴受到空氣阻力的作用。當雨滴速度為v0時開始計時,其運動的v-t圖象如下圖所示,經過時間t1,速度達到v1。假設在0~t1時間內雨滴的質量不變,則在0~t1時間內
A. 雨滴運動的加速度增大,雨滴受到的阻力逐漸增大
B. 雨滴運動的加速度減小,雨滴受到的阻力逐漸減小
C. 雨滴運動的加速度增大,雨滴受到的阻力逐漸減小
D. 雨滴運動的加速度減小,雨滴受到的阻力逐漸增大
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【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示,電場方向豎直向下,若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為
A. 動能減小
B. 電勢能增加
C. 動能和電勢能之和減小
D. 重力勢能和電勢能之和增加
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【題目】某同學用圖中所給器材進行與安培力有關的實驗.兩根金屬導軌ab和a1b1固定在同一水平面內且相互平行,足夠大的電磁鐵(未畫出)的N極位于兩導軌的正上方,S極位于兩導軌的正下方,一金屬棒置于導軌上且兩導軌垂直.
(1)在圖中畫出連線,完成實驗電路.要求滑動變阻器以限流方式接入電路,且在開關閉合后,金屬棒沿箭頭所示的方向移動.
(2)為使金屬棒在離開導軌時具有更大的速度,有人提出以下建議:
A.適當增加兩導軌間的距離
B.換一根更長的金屬棒
C.適當增大金屬棒中的電流
其中正確的是_____(填入正確選項前的標號)
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