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下列情況中的物體，可以看作質點的是（　�。�
A、研究地球的自轉B、研究一列火車的進站時間C、研究一列火車從昆明開往麗江的運行時間D、研究直升飛機上螺旋槳的轉動情況
考點：質點的認識
專題：
分析：當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可．
解答：解：A、研究地球的自轉，此時地球的大小和形狀不可以忽略，不能看成質點，所以A錯誤；
B、研究一列火車的進站時間，是要研究火車的長度的，不能看成質點，所以B錯誤；
C、研究一列火車從昆明開往麗江的運行時間可以看做質點，因為火車的長度相對于距離可以忽略，所以C正確；
D、研究直升飛機上螺旋槳的轉動情況不能看成是質點，否則就沒有旋轉可言，所以D錯誤．
故選：C．
點評：考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

物體的空間位置隨時間的變化，是自然界中最簡單、最基本的運動形態．下列現象中屬于物理學機械運動范疇的是（　�。�
A、上海的磁懸浮列車正在高速行駛B、中國的綜合國力正在飛速發展C、煤炭正在熊熊燃燒D、運動員200米決賽中

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科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥三號”在軌道修正和近月制動時伴隨著姿態調整．下列過程中，地面控制人員能夠將“嫦娥三號”看成質點的是（　�。�
A、太陽帆板展開過程B、環月段繞月飛行過程C、軌道修正過程D、近月制動過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于時間和時刻，下列說法正確的是（　�。�
A、時刻表示時間極短，時間表示時間較長B、作息時間表上的數字均表示時間C、物體在5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s時間D、物體在第5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是一張列車時刻表，依據該列車時刻表判斷正確的是（　�。�
A、列車從北京西至聊城的位移為350kmB、T108次列車在9：30的瞬間速度為0C、列車從北京西至聊城的平均速度350km/hD、從聊城至菏澤列車運行的時間89min

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列事例中有關速度的說法，正確的是（　�。�
A、汽車速度計上顯示80km/h，指的是平均速度B、子彈以900km/h的速度從槍口射出，指的是瞬時速度C、火車從濟南到北京的速度約為220km/h，指的是瞬時速度D、某高速公路上的限速為110km/h，指的是平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列單位不屬于國際單位制基本單位的是（   ）

A．米 B．千克 C．秒 D．牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個表面光滑的斜面體M置于水平地面上，它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊，細繩與各自的斜面平行，不計繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止狀態．剪斷細繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止，則(　　)

A.滑塊A的質量大于滑塊B的質量
B.兩滑塊到達斜面底端時的速率相同
C.兩滑塊到達斜面底端時，滑塊A重力的瞬時功率較大
D.兩滑塊到達斜面底端所用時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）如圖所示，在水平軌道右側安放半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段鋪設特殊材料，調節其初始長度為l．水平軌道左側有一輕質彈簧左端固定，彈簧處于自然伸長狀態．小物塊A（可視為質點）從軌道右側以初速度v0沖上軌道，通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧并被彈簧以原速率彈回，經水平軌道返回圓形軌道．
已知R=0.2m，l=1.0m，v0=m/s，物塊A質量為m=1kg，與PQ段間的動摩擦因數為μ=0.2，軌道其他部分摩擦不計，取g=10m/s2．求：

（1）物塊A與彈簧剛接觸時的速度大�。�
（2）物塊A被彈簧以原速率彈回返回到圓形軌道的高度．
（3）調節PQ段的長度l，A仍以v0從軌道右側沖上軌道，當l滿足什么條件時，A物塊能第一次返回圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道．

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同步練習冊答案
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