(12分)A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車在后,其速度vB=30 m/s,因大霧能見度低,B車在距A車x0=85 m時才發現前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經過180 m才能停止,問:B車剎車時A車仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?若會相撞,將在B車剎車后何時相撞?若不會相撞,則兩車最近距離是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分))汽車前方120 m有一自行車正以6 m/s的速度勻速前進,汽車以18 m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動,求:
(1)經多長時間,兩車第一次相遇?
(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2 m/s2,則再經多長時間兩車第二次相遇?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
小球從斜面的頂端滾下的運動可看作勻加速直線運動,如圖所示是用閃光照相機拍攝的小球在斜面上運動的一段,已知照相時間間隔為0.1s,且O點是0.4 s時小球所處的位置,試根據此 圖計算:
(1)小球從O點到B點的平均速度;
(2)小球在A點和B點的瞬時速度;
(3)小球運動的加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)A、B兩小球同時從距地面高為h=15m處的同一點拋出,初速度大小均為v0=10m/s。A球豎直向下拋出,B球水平拋出,空氣阻力不計,重力加速度取g=10m/s2。求:
⑴A球經多長時間落地?
⑵A球落地時,A、B兩球間的距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)為把貨箱送到高處,搭成如圖所示的傳動裝置,先用機械桿把貨箱推至皮帶底端,然后經傳送帶把貨箱送至預定位置。A處每隔1秒就有靜止的質量的貨物(可視為質點)被機械桿向左推出,機械桿對貨物的推力F為恒力,大小為
,與水平面間夾角
,行至B點時撤掉F,因水平面與皮帶間有轉角,貨物經B點時速度會突減一半,傳送帶若不轉動,貨物到達頂端的C點時速度恰好為零,C點處的工人立刻將貨物搬走。已知AB的長度L=16m,貨物與水平面間的動摩擦因數
,傳送帶BC的長度
,動傳送帶與水平面間傾角
,(
)試求:
(1)傳送帶與貨箱之間的動摩擦因數;
(2)為了加快貨物的傳送速度,C點處的工人轉身去開動傳送帶開關,使傳送帶立刻獲得的速度逆時針轉動,傳送帶開始動轉時恰好有一貨箱到達了C點,工人卻未能及時將其搬走而造成與下一個貨箱在傳送帶上相撞。求這兩個貨物箱在傳送帶上相撞的位置到C點的距離
。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發現從他旁邊以v0=8m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕。經2.5,警車發動起來,以加速度
做勻加速運動,試問:
(1)警車要多長時間才能追上違章的貨車?
(2)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如圖所示,質量M=0.2kg的長板靜止在水平地面上,與地面間動摩擦因數μ1=0.1,另一質量m=0.1kg的帶正電小滑塊以v0=8m/s初速滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數μ2=0.5,小滑塊帶電量為q=2×10-3C,整個運動過程始終處于水平向右的勻強電場中,電場強度E=1×102N/C,(m/s2)求:
(1)剛開始時小滑塊和長板的加速度大小各為多少.
(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠的位置.
(3)整個運動過程中產生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)飛機著陸后以6m/s2的加速度勻減速運動,若著陸時的速度為120m/s。試求:
(1)飛機著陸后25s末時的速度.
(2)飛機著陸后15s末時的速度.
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