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【題目】在做驗證自由落體運動中的機械能守恒定律實驗中,

(1)下列儀器需要用到的是_______

A B C D

(2)在進行實驗時,下列說法正確的是_______

A.應用手托住重物由靜止釋放

B.紙帶與重物相連端的點跡較密

C.可以取連續的幾個點為計數點

D.應用手接住下落的重物,以免造成實驗儀器損壞

(3)如圖所示為實驗時打出的一條紙帶,則A的速度大小為_____m/s(保留3位有效數字)。

【答案】 A BC 1.35-1.39

【解析】(1)根據實驗原理:,所以要打點計時器和重物,故B、D正確;

(2)A項:實驗開始時要使紙帶處于豎直狀態,用手或者夾子固定紙帶上端,然后靜止釋放,故A錯誤;

B項:由于紙帶從上往下運動,所以打點從靠近重物一端開始,故B正確;

C項:可以取連續的幾個點為計數點,故C正確;

D項:以免造成實驗儀器損壞應在地上墊上海綿或塑料,故D錯誤。

(3)根據A點的速度等于與A點相鄰的兩點間的平均速度即

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ固定在水平而上,間距為L,空間存在著方向豎直向上的磁感應強度大小為B的勻強磁場。在導軌上放有兩根質量分別為m2m的金屬棒ab、cd,兩棒和導軌垂直且接觸良好,有效電阻均為R,導軌電阻不計,F給金屬棒ab水平向左的瞬時沖量I0,同時給cd棒水平向右的瞬時沖量2I0,則在以后的運動過程中( )

A. 通過ab棒的最大電流為

B. cd林的最大加速度為

C. 最終兩金屬棒將靜止在導軌上

D. 整個過程中該系統產生的焦耳熱為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中,某同學使用了如圖1所示的裝置,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.

該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為10.1mm、12.0mm14.1mm、16.0mm18.0mm,則打E點時小車速度為______m/s,小車的加速度為______ m/s2(結果保留一位小數)

該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持______;若該同學要探究加速度a和拉力F關系,應該保持______不變;

該同學通過數據的處理作出了AF圖象,如圖3所示,則圖中直線不過原點的原因可能是______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是(  )

A. 電子一定從AB運動

B. aA>aB,Q靠近M端且為負電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在課堂中,老師用如圖所示的實驗研究平拋運動。AB是質量相等的兩個小球,處于同一高度。用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時松開B球,B球自由下落。某同學設想在兩小球下落的空間中任意選取兩個水平面1、2,小球A、B在通過兩水平面的過程中,動量的變化量分別為,動能的變化量分別為,忽略一切阻力的影響,下列判斷正確的是

A. , B. ,

C. D. ,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過對實驗“練習使用打點計時器”的學習,回答下列問題:

(1)電磁式打點計時器所用的電源應為__________

A.學生電源交流輸出
B.學生電源直流輸出

C.干電池3節
D.蓄電池

(2)下列說法中,不正確的是:________

A.點跡可以記錄被測量的物體在一段時間內的運動情況

B.用平整的紙帶,不讓紙帶卷曲歪斜,有利于減少紙帶與打點計時器的限位孔之間的摩擦力

C.紙帶上點跡越密集,說明被測量的物體運動越快

D.紙帶上的點跡可以反映被測量的物體運動的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某科技興趣小組設計了一個豎直放置在水平地面上的玩具軌道模型,在AB段的A端固定一輕質彈簧,彈簧自然伸長時剛好位于B端。其中半圓軌道BC和圓形軌道CDE的半徑分別為 r=10cmR=40cm,二者的圓心與B、C、D在同一豎直線上。傾角為θ=370直軌道EF與圓形軌道 CDEE點相切,水平軌道FG(長度可調節)與C點在同一高度且與傾斜軌道EF平滑連接。將一質量為 m=0.1kg 滑塊(可以視為質點)用彈簧裝置將其彈出,使其沿著圖示軌道運動,已知小滑塊與 EF、FG 間的動摩擦因數均為 μ=0.5,其余部分摩擦不計(滑塊在直軌道上銜接處運動時不脫離軌道,忽略滑塊在銜接處的能量損失及空氣阻力,sin370=0.6g = 10 m/s2) 。

(1)若滑塊在D點速度為5m/s,求滑塊對軌道的壓力;

(2)要使滑塊恰好不脫離圓弧軌道,則彈簧的彈性勢能 EP 為多少

(3)某次實驗時壓縮彈簧至彈性勢能 EP=1.13J,將滑塊彈出,滑塊沿著圖示軌道運動最終能從G位置水平飛離軌道,為使落點位置HF點的水平距離最大,應將FG的長度調為多大?最大水平距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在透明均勻介質內有一球狀空氣泡,一束含兩種單色光的細光束從介質射入氣泡,a為入射點,分別從mn點射向介質,如圖所示.下列結論正確的是

A. 比較兩種色光在介質中的速度,射到m點的色光比射到n點的色光速度大

B. 射到m點的色光比射到n點的色光更容易發生明顯的衍射現象

C. m、n點射向介質,兩種單色光出射光線不可能相交

D. 改變入射光線的方向,光線射入氣泡后可能無法從氣泡中射出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室有一塊量程為500μA,內阻Rg約為200Ω的電流表(也稱微安表),需要準確測量它的電阻,一同學根據實驗室現有的器材設計了如圖(甲)和圖(乙)兩種實驗電路。

已知實驗室中的部分實驗器材的規格如下:

電流表(也稱毫安表):mA(量程1mA,內電阻約100Ω)

滑動變阻器A:R1(20Ω,1A)

滑動變阻器B:R1(500Ω,0.5A)

電阻箱:R2(999.9Ω)

直流電源:(電動勢為3V,內阻很。

可供選擇的不同阻值的定值電阻器R3

將圖(丙)所示的實物圖按圖(甲)所示的電路連接成實驗電路。

在圖(乙)所示的電路中,為了便于實驗的調節,滑動變阻器R1應選 (選填:“滑動變阻器A”或“滑動變阻器B”)。為了保證實驗操作過程的安全(即使滑動變阻器R1的阻值調為0,也不會燒壞電流表),并便于實驗調節,定值電阻器R3的阻值應選 (填選項前的字母)。

A.100Ω     B.1kΩ     C.。秌Ω     D. 10kΩ

利用圖(甲)所示的電路,閉合S1之后進行測量時,需要記錄的實驗數據有(同時用設定的字母表示);用你記錄的實驗數據的字母表示出測量的結果是 。

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