【題目】如圖1所示,單匝正方形導線框abcd固定于勻強磁場中,磁場方向與導線框平面垂直,磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖2所示,已知垂直紙面向里為磁場的正方向,導線框的邊長為1m,其阻值為10Ω.
(1) 在t=0.1s時,求導線框中感應電流的大小和方向
(2) 在t=0時,求導線框ab邊所受安培力的大小和方向
(3) 從t=0到t=0.1s時間內,求:①通過導線某一截面的電荷量q②導線框中產生的焦耳熱Q
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【題目】如圖,一理想變壓器原副線圈匝數比為4︰1,原線圈兩端接入一正弦交流電源;副線圈電路中R為負載電阻,交流電壓表和交流電流表都是理想電表,下列結論正確的是
A.若電壓表讀數為6V,則輸入電壓的最大值為24V
B.若輸入電壓不變,副線圈匝數增加到原來的2倍,則電流表的讀數減小到原來的一半
C.若輸入電壓不變,負載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率也增加到原來的2倍
D.若保持負載電阻的阻值不變,輸入電壓增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的4倍
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【題目】如圖所示為范德格拉夫起電機示意圖,直流高壓電源的正電荷,通過電刷E、傳送帶和電刷F,不斷地傳到球殼的外表面,并可視為均勻地分布在外表面上,從而在金屬球殼與大地之間形成高電壓.關于金屬球殼上的A、B兩點,以下判斷正確的是
A.A、B兩點電勢相同
B.A、B兩點電場強度相同
C.將帶正電的試探電荷從A點移到B點,電勢能增加
D.將帶正電的試探電荷從A點移到B點,電勢能減小
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【題目】如圖所示為遠距離輸電示意圖,升壓變壓器T1和降壓變壓器T2均為理想變壓器,n1:n2=1:k,n3:n4=k:1(k大于1)。輸電線的總電阻為2r,升壓變壓器T1原線圈的兩端電壓有效值為U,輸入功率為P。下列說法正確的是( )
A.輸電線上的電流為
B.輸電線上損失的電功率
C.降壓變壓器T2副線圈的電壓為
D.用電設備的數目減少,輸電線上的電流減小
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【題目】請按下列要求作答
(1) 圖1是某多用電表的表盤示意圖,當用“0~50 V”量程測直流電壓時,指針位置如圖中①所示,其示數為________V;當用“×100”歐姆擋測量某定值電阻的阻值時,其指針位置如圖中②所示,其示數為________Ω.
(2) 圖2中螺旋測微器的示數為________mm;圖3中游標卡尺的示數為________mm.
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【題目】如圖1所示,勻強磁場的磁感應強度B為0.5T,其方向垂直于傾角θ為37°的斜面向上,絕緣斜面上固定有∧形狀的光滑金屬導軌MPN(電阻忽略不計),MP和NP長度均為2.5m,MN連線水平,長為3m。以MN中點O為原點、OP為x軸建立一維坐標系Ox。一根粗細均勻的金屬桿CD,長度d為3m、質量m為1kg、單位長度的電阻r為0.1Ω/m,在拉力F的作用下,從MN處以恒定的速度v=1m/s,在導軌上沿x軸正向運動(金屬桿始終與x軸垂直并與導軌接觸良好),g取10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8),試求:
(1)閉合回路CDP中感應電流的方向;
(2)金屬桿CD運動到x=1.0m處時,回路中電流的大。
(3)金屬桿CD從MN處運動到P點過程中拉力F與位置坐標x的關系式,并在圖2中畫出F﹣x關系圖像。
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【題目】從地面豎直向上拋出一物體,其機械能E總等于動能Ek與重力勢能Ep之和。取地面為重力勢能零點,該物體的E總和Ep隨它離開地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10m/s2。由圖中數據可得( )
A.物體的質量為1kg
B.物體受到的空氣阻力是5N
C.h=2 m時,物體的動能Ek=60 J
D.物體從地面上升到最高點用時0.8s
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【題目】2019年4月20日22時41分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭,成功發射第四十四顆北斗導航衛星。它是北斗三號系統首顆傾斜地球同步軌道衛星,經過一系列在軌測試后,該衛星將與此前發射的18顆中圓地球軌道衛星和1顆地球同步軌道衛星進行組網。已知中圓地球軌道衛星的軌道半徑是地球同步軌道衛星的半徑的,中圓地球軌道衛星軌道半徑為地球半徑的k倍,地球表面的重力加速度為g,地球的自轉周期為T,則中圓地球軌道衛星在軌運行的( )
A.周期為
B.周期為
C.向心加速度大小為
D.向心加速度大小為
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【題目】如圖所示,木板A長L=6 m,質量為M=8kg,在水平面上向右做直線運動.某時刻木板A速度v0=6m/s,在此時刻對木板A施加一個方向水平向左的恒力F=32N,與此同時,將一個質量m=2kg的小物塊B輕放在木板A上的P點(小物塊可視為質點,放在P點時相對于地面的速度為零),P點到木板A右端距離為lm,木板A與地面間的動摩擦因數為0.16,其他摩擦均不計.取g=10m/s2.求:
(1)小物塊B從輕放到木板A上開始,經多長時間兩者同速?
(2)小物塊B從輕放到木板A上開始至離開木板A的過程,恒力F對木板A所做的功及小物塊B離開木板A時木板A的速度?
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