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關于質點,下列說法正確的是(     )
A.質點是一理想化模型,沒有實際意義
B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時,帆船不可看作質點
C.太陽比地球大,但有時也可以看作質點
D.原子很小,一定能看作質點
C

試題分析:解決本題要正確理解質點的概念:質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質點物體本身無關,要看所研究問題的性質,看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
A、質點是忽略了物體的形狀和大小,把物體看成一個具有質量的點,這是為了研究問題方便而建立的理想化模型,可以使研究問題變得方便,所以A錯誤;
B、帆船的大小和形狀不影響它在海面的位置,所以可以看做質點,所以B錯誤;
C、汽車作平動,運動狀態相同,可以當作質點來研究他運動的快慢,所以C正確;
D、質量很小的物體它的體積不一定能夠忽略,不一定能看成質點,如原子的質量很小,在研究原子內部結構的時候是不能看成質點的,所以D錯誤。
故選C。
點評:質點是運動學中一個重要概念,要理解其實質,不能停在表面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于質點,下面說法正確的是
A.研究乒乓球的旋轉時,可以將乒乓球看作質點
B.同一物體在不同情況下,有時可以看作質點,有時不能看作質點
C.物體抽象為質點后,物體自身的大小和質量都可以忽略不計
D.研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間,可以將飛機看作質點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是  
A.研究奧運會冠軍劉翔的跨欄技術時可將劉翔看作質點
B.在某次鉛球比賽中,某運動員以18.62米的成績獲得金牌,這里記錄的成績是比賽中鉛球經過的路程
C.瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度
D.“北京時間10點整”指的是時間,一節課40min指的是時刻

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況中的物體,能看作質點的是: (    )
A.太空中繞地球運行的衛星B.做花樣滑冰動作的運動員
C.研究地球自轉規律時的地球D.研究體操運動員在平衡木上的動作時

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究下述運動時,能把物體看作質點的是(    )
A.研究地球的自轉效應  B.研究火車從南京到上海運行需要的時間
C.研究乒乓球的旋轉效應D.研究一列火車通過某一路標所需的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(   )
A.研究質量分布均勻且形狀規則的物體時,一定能把它看成質點
B.物體在直線運動中,同一段時間內的位移大小和路程一定相等
C.太陽系中,只能說“地球繞太陽運動”,而不能說“太陽繞地球運動”
D.輕繩、輕桿、輕彈簧都是用理想化方法從實際物體中抽象出來的理想化模型

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是
A.研究地球繞太陽的運動軌跡時,地球可看作質點
B.研究美麗的月食景象形成原因時,月球可看作質點
C.研究飛行中的直升飛機螺旋槳的轉動,螺旋槳可看作質點
D.研究“天宮一號”在軌道上的飛行姿態時,“天宮一號”可看作質點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是     
A.研究一名學生從家步行1km到學校的時間可把學生看做質點
B.出租汽車上標明收費標準為1.6元/km,其中km 指的是位移
C.光穿過窗玻璃用時為10-11秒, 10-11是時刻
D.“巍巍青山兩岸走”,在這句歌詞中作者是以青山為參考系

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況中的物體可以看成質點的是
A.研究一列火車通過某一路標所用時間
B.研究一列火車從廣州到北京所用時間
C.研究乒乓球的弧旋技術
D.研究自由體操運動員在空中翻滾的動作

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