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用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近已帶電的驗電器時，發現它的金屬箔片的張角減小，由此可判斷（   ）
A．驗電器所帶電荷量部分被中和
B．驗電器所帶電荷量部分跑掉了
C．驗電器一定帶正電
D．驗電器一定帶負電
C

試題分析：驗電器的張角與所帶電量的多少有關，電量大張角大，根據題意張角變小，所以說明驗電器所帶的電性與橡膠棒所帶的電性相反，又因為毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電所以驗電器帶正電，被橡膠棒中和了一部分，所以C正確。
點評：關鍵是知道根據驗電器的張角與電量有關，橡膠棒被毛皮摩擦過帶負電進行推斷。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于點電荷，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷
B．體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷
C．當兩個帶電體的大小形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時，這兩個帶電體均可看成點電荷
D．當帶電體帶電量很少時，可看成點電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個放在絕緣架上的相同金屬球，相距r，球的半徑比r小得多，帶電荷量大小分別為q和3q，相互作用的斥力為3F. 現讓這兩個金屬球相接觸，然后分開，仍放回原處，則它們之間的相互作用力將變為
A．F．B．
C．4F D．以上三個選項之外的一個值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在真空中，有兩個完全相同的金屬球，帶有異種等量電荷，相互之間的引力為F，現將它們接觸后再分開，并放在原位置，則它們之間的相互作用力將變為
A．零；B．F、引力；C．F/4、斥力；D．2F、斥力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦起電、接觸起電、感應起電，下列說法正確的是（   ）
A．這三種方式都創造了帶負電荷的電子
B．這三種方式都創造了帶正電荷的質子
C．這三種起電方式的實質是一樣的，都是電子發生了轉移
D．這三種方式都符合電荷守恒定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

使物體帶電的方法有，____________、 ____________、 ____________三種，無論哪種方法，都是電荷在物體之間的轉移或從物體的一部分轉移到另一部分，電荷的總量是____________  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電荷的理解，下列說法中不正確的是（　  ）
A．自然界只存在三種電荷：正電荷、負電荷和元電荷
B．元電荷就是指電子和質子本身
C．物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數倍
D．只有體積很小的帶電體才能被看成點電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于一個已經帶電的物體,下列說法中正確的是 (    )           
A．物體上一定有多余的電子
B．物體上一定缺少電子
C．物體的帶電量一定是的整數倍
D．物體的帶電量可以是任意的一個值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據電荷守恒定律，使兩個完全相同的金屬球A、B分別帶+5q和-q的電荷，把它們接觸后分開，則A帶電情況為（  ）
A．-4q           B．+2q            C．+4q           D．-2q

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