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【題目】下列關于質點的說法正確的是

A.研究和觀察日食時,可以把太陽看成質點

B.研究地球的公轉時,可以把地球看成質點

C.研究地球的自轉時,可以把地球看成質點

D.原子核很小,必須把它看成質點

【答案】B

【解析】

A. 在觀察日食時,正是由于太陽的大小,才會出現日偏食、日全食等不同的情況,所以不可以把太陽看成質點,故A錯誤;

B. 研究地球繞太陽的公轉時,地球的大小對于和太陽之間的距離來說太小,可以忽略,所以可以把地球看成質點,故B正確;

C. 研究地球的自轉時,地球有大小和形狀不能忽略,不能看作質點,否則就無法分辨地球的轉動,故C錯誤;

D. 原子核很小,但在研究原子核內部的結構等的時候是不能看成質點的,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創新和革命,促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步,下列說法中錯誤的是

A.1820年,奧斯特發現了電流的磁效應

B.庫倫發現了電磁感應現象

C.安培提出了分子電流假說

D.麥克斯韋最終建立了經典電磁場理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內有圓弧形軌道AB,其半徑為1m,B點的切線恰好為水平方向.一個質量為2kg的小物體,從軌道頂端A由靜止開始沿軌道滑下,到達軌道末端B點時的速度為4m/s,然后做平拋運動,落到地面上的C點,若軌道B端距地面高為h=5m,不計空氣阻力,取g=10m/s2,求:

1)小物體運動到B點時對軌道的壓力為多大?

2)物體落地時的速度大。

3BC兩點間的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于磁感線的描述,正確的是(

A.沿磁感線的方向,磁場逐漸減弱

B.利用磁感線疏密程度可以比較磁場中兩點磁場強弱

C.磁鐵周圍小鐵屑有規則的排列,正是磁感線真實存在的證明

D.不管有幾個磁體放在某一空間,在空間任一點絕無兩根(或多根)磁感線相交

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究力的平行四邊形定則》實驗時某興趣小組用如圖甲所示的兩個力拉彈簧使之伸長至某個位置,并記錄,再換一根細線牽引彈簧,使彈簧伸長到同一位置。

1)本實驗采用的科學方法是

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

2)某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,則兩力的合力F= N,F1F的夾角分別為θ=

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【題目】如圖,在傾角為α的固定光滑斜面上,有一用繩子栓著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質量是貓的質量的 2 倍.當繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上 跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為( 。

A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα

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【題目】如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q.圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面.有兩個一價離子M、N(不計重力,也不計它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率v0射入該電場,運動軌跡分別為曲線apbaqc,其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置.①M一定是正離子,N一定是負離子.②Mp點的速率一定大于Nq點的速率.③Mb點的速率一定大于Nc點的速率.④Mp→b過程電勢能的增量一定小于Na→q電勢能的增量.以上說法中正確的是(

A. 只有①③ B. 只有①④ C. 只有②③ D. 只有②④

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【題目】如圖所示為建筑工地一個小型起重機起吊重物的示意圖.一根輕繩跨過光滑的動滑輪,輕繩的一端系在位置A處,動滑輪的下端掛上重物,輕繩的另一端掛在起重機的吊鉤C處.起吊重物前,重物處于靜止狀態.起吊重物過程是這樣的:先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動到位置B,然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動到D,最后把重物卸載某一個位置.則關于輕繩上的拉力大小變化情況,下列說法正確的是( )

A. 吊鉤從CB移動的過程中,輕繩上的拉力不變

B. 吊鉤從CB移動過程中,輕繩上的拉力變大

C. 吊鉤從BD移動過程中,輕繩上的拉力不變

D. 吊鉤從BD移動過程中,輕繩上的拉力變大

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【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,質量為2m的光滑弧形槽靜止放在光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一個質量為m的小物塊從槽高h處開始自由下滑,下列說法正確的是

A. 在下滑過程中,物塊和弧形槽組成的系統機械能守恒

B. 在下滑過程中,物塊和槽的動量守恒

C. 物塊被彈簧反彈后,離開彈簧時的速度大小為v=2

D. 物塊壓縮彈簧的過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep=

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