在“研究勻變速直線運動規律”的實驗中，小車拖動紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，選定五個計數點，每相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1 s，用刻度尺測量出的數據如圖所示。則小車在C點的速度v＝________m/s，小車運動的加速度a＝________ m/s2。(結果保留三位有效數字)
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：
（1）設法讓橡皮筋對車做的功分別為W、2W、3W、……
（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度
、
、
……
（3）作出
草圖
（4）分析圖，如果圖象是一條直線，表明
；如果不是直線，可考慮是否存在
，
等關系。
以下關于該實驗的說法中有一項不正確的是（ ）
| A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中，使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W…… |
| B．小車運動中會受到阻力，補償的方法，可以使木板傾斜。 |
| C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密，中間疏，出現這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。 |
| D．根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
電源的輸出功率P跟外電路的電阻R有關。如圖是研究它們關系的實驗電路。為了便于進行實驗和保護蓄電地，給蓄電池串聯了一個定值電阻R0，把它們一起看作電源(圖中虛線框內部分)。于是電源的內電阻就是蓄電池的內電阻和定值電阻R0之和，用r表示，電源的電動勢用E表示。
①寫出電源的輸出功率P跟E、r、R的關系式 。(電流表與電壓表都看作理想電表)
②下表中給出了6組實驗數話，根據這些數據．在圖中的方格紙中畫出P—R關系圖線。根據圖線可知，電源輸出功率的最大值是 W，當時對應的外電阻是 
。
③由表中所給出的數據，若已知跟電源串聯的定值電阻的阻值為R0=4.5，還可以求得該電源的電動勢
E= V，內電阻r0= ．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少。某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規律。
①他們應選用下圖所示的哪個電路進行實驗？答： 
②實驗測得元件z的電壓與電流的關系如下表所示。根據表中數據，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料？答： 。
| U（V） | 0 | 0．40 | 0．60 | 0．80 | 1．00 | 1．20 | 1．50 | 1．60 |
| I（A） | 0 | 0．20 | 0．45 | 0．80 | 1．25 | 1．80 | 2．81 | 3．20 |
時，電流表的讀數為1.25A；當電阻R的阻值為R2= 3.6時，電流表的讀數為0.80A。結合上表數據，求出電源的電動勢為____V，內阻為____．（不計電流表的內阻，結果保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）（1）如圖所示為用打點計時器記錄小車運動情況的裝置，開始時小車在水平玻璃板上勻速運動，后來在薄布面上做勻減速運動，所打出的紙帶如圖所示(附有刻度尺)，紙帶上相鄰兩點對應的時間間隔為0.02 s.
從紙帶上記錄的點跡情況可知，小車在玻璃板上做勻速運動的速度大小為________m/s；小車在布面上運動的加速度大小為________m/s2。
（2）在某次研究勻變速直線運動規律的實驗時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數點，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了。請根據給出的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四段紙帶回答問題。
①在Ｂ、Ｃ、Ｄ三段紙帶中選出從紙帶Ａ上撕下的那段應該是 。
②打Ａ紙帶時，物體的加速度大小是___________ m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(1)某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄 和 
(a)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為________N.
(b)下列必要的實驗要求是 ________(填寫選項前的字母)．
| A．應測量重物M所受的重力 |
| B．彈簧測力計應在使用前校零 |
| C．拉線方向應與木板平面平行 |
| D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角可調。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數點的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。
（1）部分實驗步驟如下：
| A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶 |
| B．接通電源，待打點計時器工作穩定后放開小車 |
| C．將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連 |
| D．把打點計時器固定在夾板上，讓紙帶穿過限位孔 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“研究小車加速度與所受合外力的關系”實驗中時，甲、乙兩實驗小組引進“位移傳感器”、“力傳感器”，分別用如圖（a）、（b）所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質量小車，位移傳感器（B）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（A）固定在軌道一端．在運動過程中位移傳感器（B）發出信號，位移傳感器（A）接收信號且顯示小車運動的位移。甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復實驗多次，記錄多組數據，并畫出a-F圖像。
（1）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件是_______________________________________ 。
（2）圖（c）中符合甲組同學做出的實驗圖像的是_________________；符合乙組同學做出的實驗圖像的是_____________。
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，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：
=1.24m/s；根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：
=6.22m/s2.
